《池子与河流》PPT精品课件.pptx

池子与河流;你读过哪些寓言故事？;今天我们一起走进课文去拜读一篇外国寓言故事。;克雷洛夫(1769—1844)：

俄罗斯作家，全名是伊万?安德烈耶维奇?克雷洛夫。克雷洛夫一生写了203篇寓言，他的作品生前就被译成十多种文字,而现在则已有五六十种，成为与伊索、拉封丹齐名的寓言作家。;1.会认本课8个生字，认识多音字“应”，理解生字组成的词语。(重点)

2.分角色朗读课文。

3.联系生活，理解课文讲述的勤快才能永远进步的道理。(难点);;滔天;妇女;遵照;自尊;难;形容事务繁杂、辛辛苦苦的样子。;指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。;再读课文，想一想课文写了什么？;池子和河流各代表什么样的人？这则寓言告诉我们什么道理？（核心问题）;“这是怎么回事？”

池子对她的邻居河流说道，

“我什么时候看见你，

你总是滚滚滔滔！

亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？;“我总是看见，

你一会儿背着沉重的货船，

一会儿驮着长串的木筏，

还有小划子啊小船，

简直数也数不完。;“你几时才能抛开这样的生涯?

要是换了我，说句老实话，

我可真要愁死啦！

我的命运有多好，

比起来，你我相差竟这么大！;;;“固然，我并不出名，

我没有出现在地图上，

像你那样蜿蜒地贯穿全国，

也没有行吟诗人为我弹琴歌唱。

——这一切其实都是空的。”;池子的话不对。因为生命是需要转动的,属于大自然的便都是生命,而河流正是属于大自然;既然河流也是生命中的一种,那么,在它的人生中,它就必须做一些有意义的事情实现自己的生命价值。每天碌碌无为,只能是白费一生,滞留一生。;“可是，我安闲地躺在柔软的泥土里，

像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

我不用为大船和木筏操心，

小划子有多重也用不着想，

至多，有一两片树叶被微风吹落，

在我的胸膛上轻轻摇荡。;“这清闲的生活无忧无虑，

还有什么能够代替？

任凭人世间忙忙碌碌，

我只在睡梦中推究哲理。”;“啊，你在推究哲理？”

河流回答道，

“水要流动才能保持清洁，

这个自然规律，难道你已经忘掉？;流水不腐，户枢不蠹。;“我是一条伟大的河流，

那是因为我遵??着这条规律，

不顾自身的安逸。

我用源源不断的清洁的水，

年年给人们带来利益。

这就使我受到尊敬，光荣无比。

也许，我将永远奔流不息；

可你早被遗忘，不再有人提起。”;河流的话果然应验。

河流至今长流不断，

而可怜的池子却一年年淤塞，

整个让青苔铺满，

又让芦苇遮掩，

到头来完全枯干。;才能不利用就会衰退，

它会逐步磨灭；

才能一旦让懒惰支配，

它就一无所为。;河流:代表勤奋的人。;详地躺无忧无虑总是滚滚滔滔背驮

淤塞枯干奔流不息长流不断

;这是一篇用诗歌形式写的寓言故事。池子代表懒惰的人；河流代表勤奋的人。诗歌讽刺了池子的懒惰与满足，赞美了河流的进取人生态度。这则寓言想要告诉我们的其实就是:人在一生中不可荒废年华,应当在自己的有生之年为社会多做贡献,为自己的生命增添光彩.同时也告诉我们,只顾享受眼前的舒适,只能换来以后的毁灭。;这是一篇童趣十足的寓言故事。让我们懂得了只顾享受眼前的舒适,只能换来以后的毁灭，应当在自己的有生之年为社会多做贡献。让我们诊治理解生命了意义和人生价值。;我支持你河流，查阅资料我知道，农民用你及时浇灌庄稼，获得丰收；渔夫用你行船打鱼，供养生活；商人用你运送货物，促使流通……正是你的常年奔流不息，使得大地充满生机与活力。;8*.池子与河流;一、判断下列加点字的读音是否正确，正确的打“√”，错误的改正。

应验yàn()天涯ái()

遵循dùn()忙碌lǜ()

滔滔tāo()尊敬zhūn();二、写出下面词语的近义词。

应验()衰退()

遮掩()尊敬();三、写出下面词语的反义词。

光荣()清闲()

遗忘()清洁();四、写出下面的词语在文中的意思。

1．滚滚滔滔：___________________________________

2．无忧无虑：___________________________________

3．源源不断：___________________________________

4．一无所为：___________________________________;五、句子练习。

1．把反问句改成陈述句，意思不变。

(1)这个自然规律，难道你已经忘掉？

_____________________________________________

(2)这清闲的生活无忧无虑，