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?六年级数学上册第六单元教案
第一章：分数除法
一、教学目标：
1.让学生理解分数除法的意义，掌握分数除法的运算方法。
2.培养学生运用分数除法解决实际问题的能力。
二、教学内容：
1.分数除法的意义和运算方法。
2.分数除法在实际问题中的应用。
三、教学重点与难点：
1.分数除法的运算方法。
2.运用分数除法解决实际问题。
四、教学方法：
1.采用情境教学法，让学生在实际问题中感受分数除法的意义。
2.运用小组合作学习，让学生在讨论中掌握分数除法的运算方法。
3.运用实践操作法，让学生在动手实践中提高解决问题的能力。
五、教学步骤：
1.引入新课：创设情境，让学生感受到分数除法的必要性。
2.讲解分数除法的意义和运算方法。
3.举例讲解分数除法在实际问题中的应用。
4.学生自主练习，教师辅导。
第二章：整数与分数的混合运算
一、教学目标：
1.让学生掌握整数与分数的混合运算顺序。
2.培养学生运用整数与分数的混合运算解决实际问题的能力。
二、教学内容：
1.整数与分数的混合运算顺序。
2.整数与分数的混合运算在实际问题中的应用。
三、教学重点与难点：
1.整数与分数的混合运算顺序。
2.运用整数与分数的混合运算解决实际问题。
四、教学方法：
1.采用情境教学法，让学生在实际问题中感受整数与分数的混合运算。
2.运用小组合作学习，让学生在讨论中掌握运算顺序。
3.运用实践操作法，让学生在动手实践中提高解决问题的能力。
五、教学步骤：
1.引入新课：创设情境，让学生感受到整数与分数的混合运算的必要性。
2.讲解整数与分数的混合运算顺序。
3.举例讲解整数与分数的混合运算在实际问题中的应用。
4.学生自主练习，教师辅导。
第三章：分数的应用
一、教学目标：
1.让学生掌握分数在实际问题中的应用，提高解决问题的能力。
二、教学内容：
1.分数在实际问题中的应用。
三、教学重点与难点：
1.分数在实际问题中的应用。
四、教学方法：
1.采用情境教学法，让学生在实际问题中感受分数的应用。
2.运用小组合作学习，让学生在讨论中掌握分数的应用方法。
3.运用实践操作法，让学生在动手实践中提高解决问题的能力。
五、教学步骤：
1.引入新课：创设情境，让学生感受到分数的应用必要性。
2.讲解分数在实际问题中的应用方法。
3.举例讲解分数在实际问题中的应用。
4.学生自主练习，教师辅导。
第四章：比例的应用
一、教学目标：
1.让学生掌握比例在实际问题中的应用，提高解决问题的能力。
二、教学内容：
1.比例在实际问题中的应用。
三、教学重点与难点：
1.比例在实际问题中的应用。
四、教学方法：
1.采用情境教学法，让学生在实际问题中感受比例的应用。
2.运用小组合作学习，让学生在讨论中掌握比例的应用方法。
3.运用实践操作法，让学生在动手实践中提高解决问题的能力。
五、教学步骤：
1.引入新课：创设情境，让学生感受到比例的应用必要性。
2.讲解比例在实际问题中的应用方法。
3.举例讲解比例在实际问题中的应用。
4.学生自主练习，教师辅导。
第五章：方程的应用
一、教学目标：
1.让学生掌握方程在实际问题中的应用，提高解决问题的能力。
二、教学内容：
1.方程在实际问题中的应用。
三、教学重点与难点
三、教学重点与难点：
1.方程在实际问题中的应用。
四、教学方法：
1.采用情境教学法，让学生在实际问题中感受方程的应用。
2.运用小组合作学习，让学生在讨论中掌握方程的应用方法。
3.运用实践操作法，让学生在动手实践中提高解决问题的能力。
五、教学步骤：
1.引入新课：创设情境，让学生感受到方程的应用必要性。
2.讲解方程在实际问题中的应用方法。
3.举例讲解方程在实际问题中的应用。
4.学生自主练习，教师辅导。
一、教学目标：
1.帮助学生巩固本单元所学知识。
2.培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
二、教学内容：
1.本单元所学的主要知识点。
2.实际问题中的应用。
三、教学重点与难点：
1.本单元所学知识点的巩固。
2.运用所学知识解决实际问题。
四、教学方法：
1.采用情境教学法，让学生在实际问题中巩固所学知识。
2.运用小组合作学习，让学生在讨论中提高解决问题的能力。
3.运用实践操作法，让学生在动手实践中提高解决问题的能力。
五、教学步骤：
1.引入新课：创设情境，让学生感受到复习的必要性。
2.带领学生复习本单元所学的主要知识点。
3.举例讲解本单元知识在实际问题中的应用。
4.学生自主练习，教师辅导。
七、拓展与提高
一、教学目标：
1.让学生掌握本单元知识点的拓展内容。
2.培养学生运用
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