2024年中考语文专题复习-写作+审题立意课件+.pptxVIP

初中语文作文

审题立意;近四年来贵阳中考作文题;如何审题;真题再现;第一步：审引导语;生活中，有些事，可以由别人或智能科技代劳。但是，总有些事，只能自己亲自做。请以“这事，只能自己做”为标题，写一篇600——700字的作文。;题目：这事，只能自己做;第二步：审题目;第二步：审题目;第三步：审写作提示及要求;按照以下格式进行发言、分享：

拿到这篇作文题目，第一步是审题，先看导语，题中（找原句）是导语部分，这其实是在暗示我们要写。然后从题目中我抓出了等关键词或限制词，这在暗示我们要写。最后再看相关的写作要求，从要求中，我们可知。

对于这篇文章的立意：我准备通过写的事来表达情感/哲理/思考（对生命的感悟，对生活的思考）。;真题再现;写作提示及要求：

（1）明确交代清楚“你”具体指谁；“这一次”的具体事例。

（2）注意区分“我骄傲”和“我为你骄傲”，详略得当，写清楚“我为你骄傲”的原因和表现。

（3）注意条理清晰，逻辑严密，语言流畅，表达出自己的真实感受和思考。

（4）符合生活常理，内容健康，文体明确。

（5）勿抄袭，勿套作，文中不得出现真实的人名、校名、地名。;按照以下格式进行发言、分享：

拿到这篇作文题目，第一步是审题，先看导语，题中（找原句）是导语部分，这其实是在暗示我们要写。然后从题目中我抓出了等关键词或限制词，这在暗示我们要写。最后再看相关的写作要求，从要求中，我们可知。

对于这篇文章的立意：我准备通过写的事来表达情感/哲理/思考（对生命的感悟，对生活的思考）。;题目：这一次，我为你骄傲;第二步：审题目;第三步：审写作提示及要求;“远”和“近”是一组反义词，但是仔细思考，又会发现它们也能成为一组因果关系。如果我们能离放纵、享乐远一些，因为这份自律，我们离理想更近了；人与人之间的相处，因为把握好了分寸，看似距离远一些，但情谊可能会更近了；我们在求知的路上走得远一些，增???见识，学会思考，离真理也就更近了……请以“远一些，更近了”为标题，写一篇600——700字的作文。（60分）

;写作提示及要求：

（1）明确“远”和“近”的具体内容，交代“远”与“近”的关系。

（2）详略得当，充分表现“更近了”的过程。

（3）有逻辑地表达自己从中获得的发现、感悟、思考等。

（4）符合生活常理，内容健康，问题明确。

（5）勿抄袭、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。;按照以下格式进行发言、分享：

拿到这篇作文题目，第一步是审题，先看导语，题中（找原句）是导语部分，这其实是在暗示我们要写。然后从题目中我抓出了等关键词或限制词，这在暗示我们要写。最后再看相关的写作要求，从要求中，我们可知。

对于这篇文章的立意：我准备通过写的事来表达情感/哲理/思考（对生命的感悟，对生活的思考）。;生活如旅，仔细观察，细心品味。身边的人、事、物皆是美丽的风景。而感受生活就如观景，横看成岭侧成峰，换个角度，皆不同：若观人，你会发现不同的情况他居然有另一种性格;若观事，你会发现不同的阶段面对同一事物自己居然产生了不同的看法；若观情，同一人、事、物，从不同的角度思考，你发现你的情感倾斜到了另一个方向……细心的你是否也有这样的发现？请以“原来，还有这一面”为标题，写一篇600——700字的作文。（60分）

;写作提示及要求：

（1）明确“原来一面”和“这一面”的内容，以及二者的关系。

（2）详略得当，充分表现“发现这一面”的过程，突出“这一面”的表现。

（3）表达自己的真情实感，有自己的发现、思考和感悟。

（4）符合生活常理，内容健康，问题明确。

（5）勿抄袭、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。;按照以下格式进行发言、分享：

拿到这篇作文题目，第一步是审题，先看导语，题中（找原句）是导语部分，这其实是在暗示我们要写。然后从题目中我抓出了等关键词或限制词，这在暗示我们要写。最后再看相关的写作要求，从要求中，我们可知。

对于这篇文章的立意：我准备通过写