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2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力综合提升练习题库

单选题（共20题）

1.美术鉴赏模块的教科书内容分两部分，一部分为（），另一部分为鉴赏内容。

A.鉴赏方法

B.鉴赏技巧

C.鉴赏基础

D.鉴赏角度

【答案】C

2.对实用的或观赏的人工制品进行计划和制作的活动和出于实用的或观赏的目的创造人工制品的技艺活动属于（）。

A.美术鉴赏

B.绘画·雕塑

C.设计.工艺

D.书法·篆刻

【答案】C

3.曲老师要求学生在1课时内要完成鸟巢的设计与制作，结合爱鸟活动，考虑为鸟类提供栖息的居所，下列选项中，较为合适的教学组织方式是（）。

A.个人独立完成

B.全校集体完成

C.年级合作完成

D.小组合作完成

【答案】D

4.不属于宋代瓷窑体系的是（）。

A.青瓷窑系

B.青花窑系

C.白瓷窑系

D.黑瓷窑系

【答案】B

5.下列选项中，不适合作为初二《漫画》一课的教学内容的是（）。

A.了解漫域的基本知识

B.感受漫画的教育功能

C.认识漫画的娱乐作用

D.学习漫画人物的造型方法

【答案】D

6.雕塑杰作《昼》《夜》《晨》《暮》的作者是（）。

A.吕德

B.罗丹

C.米开朗基罗

D.多纳泰罗

【答案】C

7.在鉴赏活动中通过情境创设，使学生从中品味优秀作品的艺术魅力的方法是（）

A.情境法

B.比较法

C.讨论法

D.演示法

【答案】A

8.《普通高中美术课程标准(实验)》倡导的美术鉴赏方法和程序是()。

A.评价一描述一解释一再评价

B.比较一评价一解释一综合

C.描述一解释一评价一创作

D.描述一分析一解释一评价

【答案】D

9.下列关于环糊精包合物说法不正确的是

A.降低药物的稳定性

B.减少药物的溶解度

C.调节药物的释放

D.减少药物刺激

E.使液体药物粉末化而便于制剂

【答案】A

10.鳖甲经砂炒醋淬后，其作用是

A.入肝消积，软坚散结

B.改变药性，活血止血

C.引药入肝，活血止痛

D.养阴清热，潜阳息风

E.引药入肝，破瘕散结

【答案】A

11.下列选项中，属于表现性评价的是（）。

A.给学生作业打分

B.对学生作业进行点评

C.将学习态度纳入评价项

D.用评语评价学生作业

【答案】C

12.美术教材编写的要求不包括（）

A.以教材为本

B.强调实践能力的培养

C.教学互动

D.以提高审美能力、鉴别能力为重要目标

【答案】A

13.在学习了请柬的基本知识之后，适合作为《请柬的设计与制作》一课教学难点的是()。

A.请柬的概念

B.请柬的创意

C.请柬的功能

D.请柬的特点

【答案】B

14.在塑造美术形象的艺术语言中，线条、形体、明暗、色调属于美术的表现手段，而夸张、变形、对比、寓意、象征、抽象则指的是（）。

A.艺术手法

B.表现形式

C.艺术语言

D.艺术规律

【答案】A

15.在《陶罐制作》一课教学中，教学难点设计较为恰当的是（）。

A.了解陶艺的制作方法

B.感受陶艺的魅力

C.学习陶艺的基本工艺

D.掌握拉坯成型的技能

【答案】D

16.“论画以形似，见与儿童邻”是（）的艺术主张。

A.苏轼

B.王维

C.顾恺之

D.赵孟頫

【答案】A

17.下列药物可采用水作润湿剂的是

A.具有一定黏性的药物

B.不耐热的药物

C.易溶于水的药物

D.易水解的药物

E.以上均不是

【答案】A

18.在《普通高中美术课程标准(实验)》的课程目标中，“学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法，了解和探索美术某一门类的形成和发展的基本轨迹，获得有关的美术知识.理解美术作品的文化含义和风格特征陶冶情操，热爱祖国优秀的传统文化”要解决的问题是（）。

A.美术知识和技能的问题

B.造型和美术创作的问题

C.美术鉴赏和评述的问题

D.学习和生活中的问题

【答案】C

19.元代晚期的“元四家”指的是（）。

A.黄公望、吴镇、倪赞、王蒙

B.沈周、仇英、黄公望、王蒙

C.沈周、仇英、唐寅、文徵明

D.倪赞、王蒙、吴镇、沈周

【答案】A

20.下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》“设计·应用”领域学习目标是（）。

A.以设计和工艺改善环境与生活

B.观察、认识与理解基本造型元素

C.体验设计、制作的过程

D.了解“物以致用”的设计思想

【答案】B

大题题（共3题）

1.在《远古的呼唤——面具》一课中，胡老师在示范了面具的制作方法后，让学生根据文学剧本自由选择角色制作面具。学生做完面具之后，胡老师邀请几位面具做得好的学生上台展示．说明自己作品的创意并简单表演。老师与台上学生一起喝彩，尽