《轻叩诗歌的大门》精品课件.pptx

;活动板块;天净沙·秋思

马致远

枯藤/老树/昏鸦。

小桥/流水/人家。

古道/西风/瘦马。

夕阳/西下，

断肠人/在/天涯。;诗海拾贝;4、天净沙秋

〔元白朴〕

【注释】

①残霞：晚霞。②寒鸦：天寒归林的乌鸦。③飞鸿影下：雁影掠过。

【大意】

天边是夕阳和稀疏的晚霞,不远处是一个孤零零的村落,我一眼望过去,只看到夜幕将要来临前的一点薄雾笼罩着的几棵老树和它身上栖息的乌鸦。不远处飞来一只孤雁，它那因为飞得较高而投射下的小小影子映在地面上，我随着它的身影望去，远方是一片青色的山岱和碧绿的湖水，还有那点缀在它们身旁的白色小草、红色枫叶和黄色小花。好一派秋天苍凉而又瑰丽的美景呀！

【赏析】

该曲虽和马致远的《秋思》有相似处，但却又自有特点。首二句以“孤村”领起，着意渲染秋日黄昏的冷寂。“一点飞鸿”给阴冷的静态画面带来了活力，造成曲子抒发情感的转移。接着诗人用青、绿、白、红、黄五色，以远及近、由高到低、多层次多侧面立体交叉式地描绘出秋日美丽的景象，使整个画面充满了诗意。此曲极富艺术张力，一笔并写两面，成功地将秋日迟暮萧瑟之景与明朗绚丽之景融合在一起，把赏心悦目的秋景作为曲子的主旋律，不失为又一篇写秋杰作。??;;诗海拾贝;诗海拾贝;梦里;我们爱大地;;诗海拾贝;古代诗人是怎样离别的？？？;;古代诗人离别的同与不同;研究主题选择参考:

（1）以某个诗人为重点研究对象。(如:李白诗中品“诗仙”；高尔基诗歌掠影……)

（2）以某类诗歌内容为重点研究对象。(如：我们学过的现代诗扫描；风景诗中的情……)

（3）以某类诗歌形式为重点研究对象。(如：儿童诗中的童趣；哲理诗中的大道理……)

……

;综合性学习“轻叩诗歌的大门”活动计划;样例：综合性学习“轻叩诗歌的大门”活动计划;好的活动计划应该是：;供你参考使用的组名;活动板块