2.1.1.2 设计语义学与造型设计.pptx

产品造型设计基础（下）第八章形态语义学

1.关于符号学一、符号与设计符号20世纪初，瑞士语言学家索绪尔把语言解释为能指和所指的结合体时，“符号”一词才算有了比较确定的含义。索绪尔认为符号是能指和所指的二元关系，“能指”指的是语言符号的“音响形象”；“所指”是它所表达的概念。能指和所指永远处在不可分离的统一体中。美国哲学家皮尔斯提出了符号的三元关系。皮尔斯把符号解释为符号形体、符号对象和符号解释三个部分。符号形体是“某种对某人来说在某一方面或以某种能力代表某一事物的东西”；符号对象就是符号形体所代表的那个“某一事物”；符号解释是符号使用者对符号形体所传达的关于符号对象的讯息，也就是意义。索绪尔和皮尔斯的符号学说是在不同背景下分别提出来的。但是，本质上说，这是同一件事情的不同表述，索绪尔的“能指”就是皮尔斯所说的“符号形体’，可被统称为“符形”；索绪尔的“所指”大体上就是皮尔斯的“符号解释”可被统称为“符释”。二者并不矛盾，任何符号都具备二元关系或三元关系，而我们一般意义上所说的符号实际上往往指的是符号的能指即“符形”。

1.关于符号学一、符号与设计符号长久以来，人类因为生存的需要，在实践中一直在不断地寻找各种观念、情感和信息的交流和表达形式，比如原始的绘画、文字、音乐等，自然而然形成了某些有意义的特殊媒介物，这个有意义的媒介物其实就是符号，比如我国古代的甲骨文、太极图、龙纹以及东巴文等都是一种符号形式。可以说，符号是一个抽象的概念，一种具有表意功能的传达手段或媒介。设计符号，是符号的一种，是设计信息和设计观念的物质载体，是一种综合交叉的文化表现形式。设计符号在所有符号当中是一种最为复杂、最引人注目的符号形式。当然，由于物质构成手段和具体使用功能的限制，设计符号不可能以具象描述为主要表达方式，而更多的是采用象征和隐喻的手法。通常来讲，我们可以将设计的元素和手段等看作设计符号，通过对这些元素的加工与整合，实现传情达意的目的。

1.关于符号学二、情感符号与形态语言符号形态是事物的内在本质的外部表现。它包含了事物的外部物质形状和使人们产生心理感受的情感形式两个方面。

2.关于形态语义学一、器以载道工具性行为交流性行为技术性行为文化性行为操作性行为仪式性行为工具性交流性物的具体功能物所蕴涵的与应用社会意义发展的思考物体符号形而下的“器”形而上的“道”

一、器以载道功能（使用性）意义（象征性）叙事（文化性）器物“用”的变化判断“用”信息传达的准确性，要对构成事物元素进行逻辑分析。而这个逻辑基础就是“经验”，是人们共通的认知经验科学的逻辑推导。2.关于形态语义学

二、概念分析语义从词语、句子和文本的含义入手探索问题语构研究语言的结构规律语境从使用角度探索使用者、使用情景等语言背景问题语义学——语义(Semantic)的原意是语言的意义,而语义学(Semantics)则是研究语言意义的学科。研究内容三者即相互区分独立成科又相互依存，成为完整体系，需要用系统论的方法加以研究2.关于形态语义学

二、概念分析形态语义学——是研究形态的语言含义。包括研究形态语言的本质；形态语言的意义及表达；形态语言的结构变化规律；形态语言表达及使用之间的关系等。其研究中当融入语言学、符号学、形态学、设计学、审美心理学、认知心理学以及系统论科学的成果和方法。可以说：形态语义学是以语言符号的认知观来认识形态、创造形态的一种方法论。2.关于形态语义学

二、概念分析2.关于形态语义学运用“五感”去认知—定义—实践—本质—验证文字语言形态材质体量色彩肌理...形态语言排列堆积框架层叠支架包裹拉伸折曲...方向旋转扭动流动上升漂浮融化...情感情境字词句子比喻、拟人、夸张、排比、对偶、对比、借代...顺叙倒叙插叙补叙分叙详叙略叙...分析—归纳—推理—判断—概念认识事物的过程

三、形态语义的本质及特征就是形态的内在本质在外部表现出来的语义。包括形态本质所决定的外部特征的语义；也包括人们的形态外部特征的心理感受及情感的语言含义。与文字的语言表达一样具有规律性和逻辑性，与文字符号一样也是约定俗成的具有自身的“形态语法”，也就是形态语言系统的结构法则。2.关于形态语义学本质具有交流的工具性；给人启示；

三、形态语义的本质及特征2.关于形态语义学特征符号性感知性认知性