双减作业设计：1.2测量：试验探究的重要环节第2课时.docxVIP

学而优教有方

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第一章第二节测量：实验探究的重要环节

第二课时

巩固性作业：

1、中国女排总教练郎平说过一句话：“每一次比赛，我们的目标都是升国旗，奏国歌!”那么演奏国歌的时间大约为（）

A．10s B．50s C．5min D．10min

2、为了增强体质，适量的体育锻炼是必不可少的，同学对有关数据的估测。最接近实际情况的是（）

A．1000m跑的成绩是20s

B．跳绳时跳起的高度大约4cm

C．立定跳远成绩是5m

D．跑完1000m后心跳是每分钟40次

3、如图所示是小辛同学精确测量从家到学校所用的时间，下面说法正确的是（）

A．所用时间200s，停表分度值0.1s

B．所用时间3.2min，停表分度值1s

C．所用时间200s，停表分度值1s

D．所用时间3.2min，停表分度值0.1s

4、图是运动场上计时员记录的时间，则运动员的成绩是（）

A．1分39.8秒 B．1分9.8秒 C．69.8秒 D．39.80秒

拓展性作业：

5、要测量如图所示的一根曲线MN的长度，你认为可取的方法是（）

A．用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值

B．用一条细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度

C．用橡皮筋代替细丝线，测量过程和B一样

D．以上都不可取。

6、某同学用以下步骤和方法来测算物理课本内页中每张纸的厚度。

（1）将从封面开始的10页纸叠紧；

（2）用刻度尺量出这叠纸的厚度为L；

（3）算出每张纸的厚度d＝。

该同学以上做法中的三个错误是：

（1）

（2）

（3）。

7、小段在家中找到一圈细钢丝，他想测出钢丝的直径。下面是他设计的实验方案，请你帮他填写完整。

实验器材：细钢丝、铅笔、。

实验步骤：

（1）如图所示，将钢丝紧密排绕在铅笔上，如图所示，钢丝绕圈的总长度为cm；

（2）通过计算得，钢丝的直径约为mm；

（3）如果在绕圈时没有注意，使得绕出的线圈有重叠，会使测量结果（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；

（4）如果在绕线圈时没能做到线圈与线圈紧密靠拢，会使测量结果（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

探究性作业：（二选一）

8、现有一把刻度尺、一根细线和足量的水，如何测出一个带有盖的薄壁饮料瓶（如图所示）的容积？

9、给你同样三块长方形的实心砖，要求只用一把刻度尺测出砖的内部斜对角线。（不允许破坏实心砖，不能计算）

参考答案：

第二课时：

题号

答案

做错原因

教师评价

1

mm；dm

2

2.5×10﹣6

3

（1）量程；分度值；零刻度线；（2）量程；分度值；（3）贴近；歪斜；（4）正对；（5）估读值；（6）单位。

4

B

5

D

6

①认为封面与内页厚度相同；②选用页数太少，不便测量；③将纸的页数当成张数。

7

刻度尺；（1）5.00；（2）1.3；（3）偏小；（4）偏大。

8

（1）步骤：①用细线绕瓶子下半部分一周，测出绕瓶子一周的细线的长度，即为瓶子底的周长L，则瓶子的底面积S=L2/4π。

②在瓶内放适量的水，塞紧塞子，用刻度测出水柱长度h1；

③将瓶子倒置，用刻度尺测出瓶底空气柱的长度h2；

（2）则瓶子的容积为V=L2（h1+h2）/4π。

9

把三块长方形的实心砖按照图中方式摆放，用刻度尺测量出AB之间的距离即为砖的内部斜对角线的长度。如图：