双减作业设计：1.3活动：降落伞比赛-学生版.docxVIP

学而优教有方

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第一章第三节活动：降落伞比赛

巩固性作业：

1、进行科学探究前，选择仪器的标准是 （ ）

A. 选择分度值最小的仪器

B. 选择量程最大的仪器

C. 根据需要选择合适的量程

D. 根据个人喜好选择测量工具

2、给你几种测量长度的工具，请你选用合适的一种填在空白处。甲：厘米刻度尺；乙：毫米刻度尺；丙：卷尺(5m)；丁：卷尺(100m)。

(1)测量物理课本的长和宽：。

(2)测量大门和窗户的长和宽：。

(3)测量学校开运动会的60m跑道：。

3、测量仪器使用前，一般要先把指针调整到__________，这个过程叫调零。下列哪一种测量仪器在使用前需要调零（）

A.刻度尺B.秒表C.温度计D.量筒

4、小林想测出自己脚印的面积有多大，他站在方格纸上并描出自己站立时一只脚的鞋印，如图所示．已知方格纸每小格的面积是4cm2，则小林脚印的面积为．

5、在探究降落伞在空中滞留时间与什么因素有关的实验中，小壮同学和小月同学讨论：A.可能与降落伞的质量有关；B.可能与降落伞的面积有关；C.可能与降落伞的形状有关。

(1)小壮同学和小月同学探究的问题是__________________________。

(2)小壮同学和小月同学的讨论属于科学探究的_______________环节。

(3)探究降落伞在空中滞留时间是否与降落伞的形状有关时，每次只改变__________，而保证其他因素不变，这种研究方法叫_____________。

6、在降落伞比赛的活动中，小金将活动中的数据进行了记录，来用于研究降落伞的滞留时间与哪些因素有关．请分析表格中的数据并回答问题：

次数

降落伞的

绳长/m

降落伞

的形状

降落伞的

面积/m2

降落伞的

总质量/g

降落伞的释

放高度/m

降落伞的滞

留时间/s

1

1

圆形

0.5

20

3

3.67

2

1

圆形

1

20

3

5.81

3

1

圆形

1

30

3

4.91

4

1

正方形

1

20

3

5.81

5

1.5

正方形

1

20

3

5.83

6

1.5

正方形

1

20

6

9.24

(1)活动中利用的测量工具有刻度尺、、天平．

(2)分析数据1、2可知降落伞的滞留时间与有关．

(3)分析数据2、3可知降落伞的滞留时间与____有关．

(4)本实验中所用的研究方法是____．

拓展性作业：

7、下列测量中所选工具较适合的是（ ）

A．测量窗户上玻璃的尺寸用分度值是1cm的刻度尺

B．测量课本厚度用分度值是1cm的刻度尺

C．测量跳远成绩用分度值是1cm的皮卷尺

D．测量教室的长度用分度值是1mm的刻度尺

8、只测一次，要求较准确的测出90cm3的酒精，请你在下列四种规格的量筒中，选出适当的量筒()

A．量程是0～100mL，分度值是1mL

B．量程是0～200mL，分度值是2mL

C．量程是0～50mL，分度值是1mL

D．量程是0～50mL，分度值是2mL

9、乒乓球的直径被加大后，提高了乒乓球比赛的观赏性。玛丽认为直径增加了，乒乓球的弹性减弱了，吉姆认为乒乓球弹性是否减弱必须通过实验来证明，能够证明玛丽的说法是否正确的是（ ）

A. 把直径不同的乒乓球掷向竖直墙壁，比较反弹后落地的距离

B. 把直径不同的乒乓球拋向地面，比较落地后反弹的高度

C. 把直径不同的乒乓球在不同高度由静止释放，比较落地后反弹的高度

D. 把直径不同的乒乓球在同一高度由静止释放，比较落地后反弹的高度

10、小壮同学进行探究降落伞下降的速度和什么因素有关的活动。

[提出问题]降落伞下降的速度和什么因素有关呢？

[猜想与假设]

猜想一：降落伞下降的速度和降落伞的面积有关；

猜想二：降落伞下降的速度和降落伞的质量有关。

[制订计划与设计实验]

(1)若要验证猜想一，应该选用质量________、面积________的两个降落伞，使其从相同的高度落下，比较落到地面所用的时间。

[进行实验与收集数据]

下表是小壮同学实验时得到的实验数据：

实验次数

降落伞质量

降落伞面积

下降高度

下降时间

1

1kg

0.8m2

5m

2s

2

1kg

0.5m2

5m

1.5s

3

1.5kg

0.5m2

5m

1.4s

[分析论证](2)小壮分析实验表格得到结论：降落伞面积越大，下降速度越________；降落伞质量越大，下降速度越________。

[评估](3)通过分析数据，小壮同学认为上表中的实验数据可能存在误差，原因是降落伞下降时间太短，不易测量。改进的方法是_