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?大班美术活动教案:我喜欢小鱼
一、教学目标:
1.认知目标:让幼儿了解小鱼的外形特征和生活习性,培养幼儿对海洋生物的兴趣。
2.技能目标:通过观察和动手操作,培养幼儿的绘画能力和手工制作能力。
3.情感目标:培养幼儿热爱大自然,保护生态环境的意识。
二、教学内容:
1.小鱼的外形特征和生活习性
2.绘画技巧:如何画小鱼
3.手工制作:制作小鱼挂饰
三、教学方法:
1.观察法:让幼儿观察小鱼图片,了解小鱼的外形特征。
2.示范法:教师展示如何画小鱼,引导幼儿动手操作。
3.互动法:分组讨论,让幼儿分享自己制作的小鱼挂饰。
四、教学准备:
1.小鱼图片、视频等资料
2.画纸、画笔、颜料等绘画材料
3.小鱼挂饰模板、剪刀、胶水等手工制作材料
五、教学步骤:
1.导入:通过展示小鱼图片和视频,引发幼儿对小鱼的兴趣,导入本次活动。
2.讲解:介绍小鱼的外形特征和生活习性,让幼儿了解小鱼。
3.绘画环节:教师示范如何画小鱼,引导幼儿动手绘画小鱼。
4.手工制作环节:发放小鱼挂饰模板,指导幼儿进行剪裁、粘贴等操作,制作属于自己的小鱼挂饰。
5.展示环节:让幼儿将自己的作品展示给大家,分享制作过程中的趣事。
六、教学评估:
1.观察幼儿在绘画和手工制作过程中的表现,评估他们的绘画和制作技能。
2.关注幼儿在小组讨论中的参与程度,了解他们的观察和表达能力。
3.收集幼儿的作品,评估他们对小鱼外形特征和生活习性的理解程度。
七、安全事项:
1.在绘画过程中,提醒幼儿使用颜料时要注意手的清洁。
2.在手工制作过程中,指导幼儿使用剪刀和胶水,确保操作安全。
3.活动过程中,教师应密切关注幼儿,防止意外伤害发生。
八、家长沟通:
1.活动结束后,将幼儿的作品带回家,鼓励家长参与评价,增进家长对幼儿活动的了解。
2.向家长介绍本次活动的教学目标和方法,希望家长在家中继续培养幼儿对美术的兴趣。
3.提醒家长注意幼儿在活动中的安全事项,保持家园教育的一致性。
九、教学延伸:
1.开展家庭作业,让幼儿与家长一起搜集更多关于小鱼的信息,如小鱼的家、小鱼的食物等。
2.组织一次户外活动,带领幼儿去海洋馆或水族馆观察真实的小鱼,加深他们对小鱼的认识。
3.开展同类主题的绘画和手工制作活动,如制作小鱼家族、小鱼生态环境等。
十、教学反思:
2.关注幼儿在活动中的表现,思考如何更好地满足他们的学习需求。
3.针对教学中的不足,制定改进措施,为下一次教学活动做好准备。
重点和难点解析
一、教学内容:
重点和难点:小鱼的外形特征和生活习性的理解。
补充和说明:教师需要准备丰富的小鱼图片和视频资料,通过观察和讨论的方式,帮助幼儿深入理解小鱼的特点,如鱼鳞、鱼尾的形状和运动方式等。
二、教学方法:
重点和难点:观察法和互动法的运用。
三、教学准备:
重点和难点:准备合适的小鱼图片、视频等资料以及绘画和手工制作材料。
补充和说明:教师需要提前准备丰富多样的小鱼图片和视频资料,以及足够数量的绘画和手工制作材料,确保每个幼儿都有机会参与活动。
四、教学步骤:
重点和难点:绘画环节和手工制作环节的指导。
补充和说明:教师需要耐心指导幼儿进行绘画和手工制作,鼓励他们发挥想象力和创造力,注意安全使用绘画和手工制作工具。
五、教学评估:
重点和难点:对幼儿绘画和制作技能的评估。
补充和说明:教师需要观察幼儿在绘画和手工制作过程中的表现,关注他们的进步和问题,及时给予鼓励和指导。
六、安全事项:
重点和难点:绘画和手工制作过程中的安全指导。
补充和说明:教师需要时刻关注幼儿的安全,提醒他们使用颜料、剪刀和胶水时的注意事项,确保活动安全进行。
七、家长沟通:
重点和难点:与家长的沟通和合作。
补充和说明:教师需要积极与家长沟通,分享幼儿在活动中的表现和进步,希望家长在家中继续培养幼儿对美术的兴趣。
八、教学延伸:
重点和难点:教学延伸活动的设计和实施。
补充和说明:教师需要根据幼儿的兴趣和需求,设计富有创意的教学延伸活动,如家庭作业、户外活动等,以提高幼儿的学习兴趣和参与度。
九、教学反思:
重点和难点:对教学活动的反思和改进。
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