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四月份联考初二数学试题
(考试时间120分钟,总分120分,本卷共27道题.)
一、选择题(每小题3分,共30分,请将正确选项填写在题后的答题卡上)
1.下面四个实数,你认为是无理数的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据无理数是无限不循环小数进行判断即可.
【详解】解:由题意知,,,是分数,属于有理数,
,是整数,属于有理数,
是无理数,
故选:B.
【点睛】本题考查了无理数.解题的关键在于熟练掌握无理数是无限不循环小数.
2.下列各组数据中不能作为直角三角形三边长的是()
A.3、4、6 B.7、24、25
C.6、8、10 D.9、12、15
【答案】A
【解析】
【分析】判断是否为直角三角形,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.
【详解】解:A、32+42≠62,不能组成直角三角形,符合题意;
B、72+242=252,能组成直角三角形,不符合题意;
C、62+82=102,能组成直角三角形,不符合题意;
D、92+122=152,能组成直角三角形,不符合题意.
故选:A.
【点睛】本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.
3.一直角三角形的两条边长分别为5和12,则第三边的长的平方为()
A.169 B.49 C.169或49 D.169或119
【答案】D
【解析】
【分析】根据直角三角形三边的关系确定第三边平方的值.
【详解】解:设第三边为x,
(1)若12是直角边,则第三边x是斜边,由勾股定理得:
,
∴;
(2)若12是斜边,则第三边x为直角边,由勾股定理得:
,
∴;
∴第三边的长为或.
故选:D.
【点睛】本题考查了直角三角形中三边的关系,解题的关键是根据勾股定理求解,注意有两种情况.
4.等腰三角形的底边长为6,底边上的中线长为4,它的腰长为()
A.7 B.6 C.5 D.4
【答案】C
【解析】
【分析】根据等腰三角形“三线合一”性质结合勾股定理求出腰长.
【详解】解:如解图,
∵等腰三角形中,,是上的中线,
∴,同时是上的高线,
∴.
【点睛】本题考查等腰三角形的性质和勾股定理,解题的关键是掌握等腰三角形“三线合一”的性质.
5.在中,,则的面积为()
A.180 B.90 C.150 D.108
【答案】C
【解析】
【分析】由,可得,则是直角三角形,,然后求面积即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴是直角三角形,,
∴,
故选:C.
【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理.解题的关键在于对知识的熟练掌握与灵活运用.
6.下列计算正确的是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据二次根式的乘除运算法则计算即可.
【详解】解:A、根号下负数没有意义,故A错误,不合题意;
B、,故B错误,不符合题意;
C、,故C错误,不符合题意;
D、,故D正确,符合题意.
故选:D.
【点睛】本题考查了二次根式的乘除法,熟知运算法则是解本题的关键.
7.在仪仗队列中,共有9列,每列9人,若战士甲站在第2列,从前面数第3个,可以表示为,则乙战士站在第8列,从后面数第4个,应表示为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先求出倒数第4个为从前面数第6个,再根据第一个数为列数,第二个数为从前面数的数写出即可.
【详解】解:∵每列9人,
∴从后面数第4个为从前面数第6个,
∵第8列从前面数第6个,表示为,
∴战士乙应表示为.
故选:A.
【点睛】本题考查了坐标确定位置,理解有序数对的两个数的意义是解题的关键,易错点在于要求出倒数第4个为从前面数第6个.
8.一架米长的梯子,斜立在一竖直的墙上,这时梯子的底端离墙米,如果梯子的顶端沿墙下滑米,那么梯子底部在水平方向上滑动()
A.0.4米 B.米 C.米 D.米
【答案】C
【解析】
【分析】依题意画出图形,先利用勾股定理求出AC,进而得出,再利用勾股定理求出即可解答.
【详解】解:如图,在Rt△ABC中,AB=2.5,BC=0.7,∠ACB=90°,
∴,
∴=2.4-0.4=2,
在Rt△中,,
∴=1.5-0.7=0.8,
即梯子底部在水平方向上滑动0.8米,
故选:C.
【点睛】本题考查勾股定理的应用,理解题意,利用勾股定理求出和是解答的关键.
9.下列说法:①6是36的算术平方根;②是的一个平方根;③的平方根是;④立方根和算术平方根都等于自身的数是0和1.其中正确的个数有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【解析】
【分析】根据平方根和算术
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