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家有孩子一年级;如何让孩子有个好学习习惯?;专注思考读书细致条理;专注;思考;读书;细致;条理;高度注重明确要求身体力行
办法得当奖赏分明循序渐进;如何让孩子有个好素质?;自信;老师希望家长配合做哪些工作?
;小学里,如何看待孩子兴趣兴趣?
(是让孩子“一枝独秀”还是“全面发展”?);如何与教师沟通?;我和小鸟、铃铛
金子美铃[日本]
即使我伸开双臂,
也不能像小鸟一样在天空翱翔,
但会飞小鸟却不能像我,
在地上欢快地奔跑。
即使我晃动身体,
也不能像铃铛那样发出美妙声音,
但会响铃铛却不能像我
唱好多好听歌。
铃铛、小鸟、还有我,
我们不同,我们都很棒。;家有孩子一年级。相信爱奇迹,相信教育力量,我们孩子一定能够做个高兴、幸福小学生!
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