高校教师资格证之高等教育学整理试题二参考A4排版 .pdf

高校教师资格证之高等教育学整理试题

二参考A4排版

单选题（共50题）

1、反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学

形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。这是指

（）。

A.教育制度

B.学校教育制度

C.教育体制

D.学校领导制度

【答案】C

2、最早将形成性评价的概念引入教学领域的学者是（）。

A.布鲁纳

B.斯金纳

C.布卢姆

D.奥苏伯尔

【答案】C

3、教案编写的主体部分是（）。

A.确定重点难点

B.选择教学方法

C.设计教学过程

D.教学反思

【答案】C

4、关于如何改变人文教育的落后状况，下列说法错误的是（）。

A.在整个教育活动中渗透人文教育

B.开设人文学科方面的课程

C.使人文教育在高等教育中处于支配地位

D.在专业教育中补充人文教育的内容

【答案】C

5、从层次构成上看，可将课程分为下列哪几种类型（）。

A.必修课程、限选课程和选修课程

B.公共基础课程、专业基础课程和专业课程

C.显性课程和隐性课程

D.大、中、小、微型课程

【答案】B

6、专业存在和发展的根基是（）。

A.教育性

B.组织性

C.合法性

D.自主性

【答案】C

7、教案编写的主体部分是（）。

A.确定重点难点

B.选择教学方法

C.设计教学过程

D.教学反思

【答案】C

8、大学这种组织形式的首要特征是（）。

A.专业性

B.学术性

C.多学科性

D.严密性

【答案】B

9、高等教育办学体制中，高校由政府来举办，并统一接受政府的某

一主管部门的垂直领导，该模式属于（）。

A.私立和公立系统，多重管理部门

B.单一公立系统，单一管理部门

C.单一公立系统，多重管理部门

D.多重公立系统，多重管理部门

【答案】B

10、个别教学是教学的（）。

A.辅助形式

B.基本组织形式

C.-般方法

D.特殊形式

【答案】A

11、高等教育对文化发展的促进作用主要表现在创新发展文化和

（）。

A.传递和保存文化

B.积累文化

C.统一文化

D.引领文化

【答案】A

12、教师能与学生取得共同语言，并能使教育影响深入学生的内心

世界的做法是（）。

A.操纵学生

B.把自己的知识灌输给学生

C.树立正确的学生观

D.监督学生

【答案】C

13、在教育教学活动中，教师承担的确定目标、建立班集体、贯彻

规章制度、组织各种活动、协调人际关系、检查与评价等职责，反

映了教师所扮演的（）的职业角色。

A.传道者

B.示范者

C.管理者

D.服务者

【答案】C

14、学生在学习环境（包括物质环境、社会环境和文化体系）中所

学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，这

类课程称为（）。

A.核心课程

B.隐性课程

C.显性课程

D.活动课程

【答案】B

15、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。

A.中学后教育和成人教育

B.第三级教育和中学后教育

C.成人教育和继续教育

D.大学教育和社区教育

【答案】B

16、美国在高等教育宏观管理体制上采用（）。

A.中央集权制

B.权力分散型

C.集权与分权结合型

D.高校独立发展型

【答案】B

17、现代意义上的大学起源于（）。

A.亚洲

B.非洲

C.欧洲

D.美洲

【答案】C

18、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A.是包含与被包含的关系

B.是教师的职责要求

C.是“流”与“源”的关系

D.是有机的统一体

【答