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?二年级品德与生活下册红领巾胸前飘教案
第一章:认识红领巾
教学目标:
1.让学生了解红领巾的含义和由来。
2.培养学生热爱红领巾的情感。
教学重点:红领巾的含义和由来。
教学难点:培养学生热爱红领巾的情感。
教学准备:红领巾、课件。
教学过程:
一、导入(2分钟)
1.教师出示红领巾,引导学生观察。
2.学生分享对红领巾的认知。
二、讲解红领巾的含义和由来(5分钟)
1.教师讲解红领巾的象征意义。
2.学生分享对红领巾的理解。
三、Activity:佩戴红领巾(3分钟)
1.教师示范佩戴红领巾的方法。
2.学生互相帮助,练习佩戴红领巾。
1.学生分享对红领巾的认识。
第二章:红领巾的故事
教学目标:
1.让学生了解红领巾背后的故事。
2.培养学生尊重和传承红领巾文化的意识。
教学重点:红领巾背后的故事。
教学难点:培养学生尊重和传承红领巾文化的意识。
教学准备:课件、故事视频。
教学过程:
一、导入(2分钟)
1.教师出示红领巾,引导学生回忆上一章的内容。
2.学生分享对红领巾的认识。
二、讲解红领巾背后的故事(5分钟)
1.教师播放故事视频,引导学生观看。
2.学生分享对故事的理解。
三、Activity:讲述自己的红领巾故事(3分钟)
1.学生分组,互相分享红领巾的故事。
2.教师选取部分学生进行分享。
1.学生分享对红领巾背后故事的认识。
第三章:红领巾的职责
教学目标:
1.让学生了解红领巾的职责。
2.培养学生履行红领巾职责的意识。
教学重点:红领巾的职责。
教学难点:培养学生履行红领巾职责的意识。
教学准备:课件、故事视频。
教学过程:
一、导入(2分钟)
1.教师出示红领巾,引导学生回忆前两章的内容。
2.学生分享对红领巾的认识。
二、讲解红领巾的职责(5分钟)
1.教师播放故事视频,引导学生观看。
2.学生分享对故事的理解。
三、Activity:讨论红领巾的职责(3分钟)
1.学生分组,讨论红领巾的职责。
2.教师选取部分学生进行分享。
1.学生分享对红领巾职责的认识。
第四章:红领巾的活动
教学目标:
1.让学生了解红领巾开展的活动。
2.培养学生参与红领巾活动的积极性。
教学重点:红领巾开展的活动。
教学难点:培养学生参与红领巾活动的积极性。
教学准备:课件、活动照片。
教学过程:
一、导入(2分钟)
1.教师出示红领巾,引导学生回忆前几章的内容。
2.学生分享对红领巾的认识。
二、讲解红领巾开展的活动(5分钟)
1.教师展示活动照片,引导学生观看。
2.学生分享对活动的理解。
三、Activity:计划一次红领巾活动(3分钟)
1.学生分组,讨论并计划一次红领巾活动。
2.教师选取部分学生进行分享。
1.学生分享对红领巾活动的认识。
第五章:红领巾的荣誉
教学目标:
1.让学生了解红领巾的荣誉。
2.培养学生为红领巾争光的意识。
教学重点:红领巾的荣誉。
教学难点:培养学生为红领巾争光的意识。
教学准备:课件、荣誉证书。
教学过程:
一、导入(2分钟)
1.教师出示红领巾,引导学生回忆前几章的内容。
2.学生分享对红领巾的认识。
二、讲解红领巾的荣誉(5分钟)
第六章:红领巾的荣誉
教学目标:
1.让学生了解红领巾的荣誉。
2.培养学生为红领巾争光的意识。
教学重点:红领巾的荣誉。
教学难点:培养学生为红领巾争光的意识。
教学准备:课件、荣誉证书。
教学过程:
一、导入(2分钟)
1.教师出示红领巾,引导学生回忆前几章的内容。
2.学生分享对红领巾的认识。
二、讲解红领巾的荣誉(5分钟)
1.教师展示荣誉证书,引导学生观看。
2.学生分享对荣誉的理解。
三、Activity:为红领巾争光(3分钟)
1.学生分组,讨论如何为红领巾争光。
2.教师选取部分学生进行分享。
1.学生分享对红领巾荣誉的认识。
第七章:红领巾的传承
教学目标:
1.让学生了解红领巾的传承。
2.培养学生传承红领巾文化的责任感。
教学重点:红领巾的传承。
教学难点:培养学生传承红领巾文化的责任感。
教学准备:课件、历史资料。
教学过程:
一、导入(2分钟)
1.教师出示红领巾,引导学生回忆前几章的内容。
2.学生分享对红领巾的认识。
二、讲解红领巾的传承(5分钟)
1.教师展示历史资料,引导学生观看。
2.学生分享对传承的理解。
三、Activity:讨论红领巾的传承(3分钟)
1.学生分组,讨论红领巾的传承。
2.教师选取部分学生进行分享。
1.学生分享对红领巾传承的认识。
第八章:红领巾的友谊
教学目标:
1.让学生了解红领巾友谊的重要性。
2.培养学生珍惜红领巾友谊的意识。
教学重点:红领巾友谊的重要性。
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