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高三语文知识点总结与强化

一、语言知识

1.汉字

对汉字的掌握，主要在于识别汉字的正确书写，以及汉字的字音、字形、字义。要求学生在平时的学习中，对字形、字音、字义进行积累，尤其是形近字、多音字。

2.词汇

主要包括成语、熟语、谚语、俗语等。要求学生理解成语的整体意义，知道成语的来源，能正确运用成语，不出现用词不当、望文生义、褒贬不当等错误。

3.语法

主要包括词类、短语、句子、复句、句群、篇章等。要求学生掌握各种句式的特点，能正确运用各种句式，不出现成分残缺、搭配不当、语序不当等错误。

二、文学知识

1.中国古代文学

主要包括诗、词、赋、散文、小说、戏曲等。要求学生了解中国古代文学的基本情况，掌握重要作家的生平、作品、文学成就等。

2.中国现代文学

主要包括诗歌、散文、小说、戏剧等。要求学生了解中国现代文学的基本情况，掌握重要作家的生平、作品、文学成就等。

3.外国文学

主要包括诗歌、散文、小说、戏剧等。要求学生了解外国文学的基本情况，掌握重要作家的生平、作品、文学成就等。

三、阅读理解

阅读理解是高考语文的重要部分，主要包括现代文阅读和古诗文阅读。

1.现代文阅读

要求学生能够理解文章的主要内容，概括文章的主旨，分析文章的结构，理解作者的观点和态度，能够正确运用阅读技巧，如略读、寻读、精读等。

2.古诗文阅读

要求学生能够理解古诗文的主要内容，概括古诗文的主旨，分析古诗文的结构，理解作者的观点和态度，能够正确运用阅读技巧，如略读、寻读、精读等。

四、写作

写作是高考语文的重要部分，主要包括作文和语言运用。

1.作文

要求学生能够准确、清晰、有逻辑地表达自己的观点，能够运用各种写作技巧，如描写、叙述、议论、抒情等，文笔流畅，无明显的语言错误。

2.语言运用

要求学生能够准确、得体地运用语言，包括口语和书面语，能够根据不同的语境选择合适的语言表达方式。

五、古诗文默写与鉴赏

要求学生能够准确地默写古诗文，理解古诗文的意境，分析古诗文的结构，理解作者的观点和态度。

六、文学常识

要求学生了解文学的基本知识，如文学的种类、文学的历史发展、文学的基本理论等。

上面所述是对高三语文知识点的总结与强化，希望对您的学习有所帮助。##一、汉字

例题1：写出下列词语中加点字的正确书写。

词语：电脑、手机、牛肉、化妆、茶几、温馨、周末、公交、证书。

解题方法：通过对词语的意思进行理解，结合词语的语境，选择正确的字形。

例题2：下列词语中，加点字的读音正确的是？

词语：西瓜、姓李、拆开、投降、谦虚、茶馆、神经、通道。

解题方法：通过对词语的意思进行理解，结合词语的语境，选择正确的字音。

二、词汇

例题3：下列成语中，使用不当的是？

成语：一丝不苟、锦上添花、画龙点睛、杯水车薪、掩耳盗铃。

解题方法：理解成语的整体意义，分析成语在句子中的运用是否恰当。

例题4：下列俗语中，意思正确的是？

俗语：一分钱难倒英雄汉、人无远虑必有近忧、知足常乐、世上无难事只怕有心人。

解题方法：理解俗语的意思，结合俗语的语境，选择正确的答案。

三、语法

例题5：下列句子中，成分残缺的是？

句子：他每天都很努力地学习，希望能在高考中取得好成绩。

解题方法：分析句子的结构，找出缺失的成分，进行补充。

例题6：下列句子中，搭配不当的是？

句子：他的衣服很漂亮，颜色很鲜艳，款式很新颖。

解题方法：分析句子的结构，判断词语之间的搭配是否合理。

四、阅读理解

例题7：阅读下面的文章，概括文章的主旨。

文章：《背影》讲述了作者童年时，父亲为了生活外出工作，作者与父亲分别的情景。多年后，作者在一次偶然的机会中，发现了父亲当年写给自己的信，信中充满了父亲对自己的关爱与期望。

解题方法：通过阅读文章，找出文章的主题，概括文章的主旨。

例题8：阅读下面的古诗，分析诗的结构，理解作者的观点和态度。

古诗：《登鹳雀楼》

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

解题方法：通过阅读古诗，分析古诗的结构，理解作者的观点和态度。

五、写作

例题9：根据以下素材，写一篇作文。

素材：有一位老人，年轻时曾经是一名优秀的画家，但由于家庭原因，他放弃了自己的梦想。晚年时，他开始重新拿起画笔，追求自己的梦想。

解题方法：通过分析素材，确定作文的主题，展开论述，运用写作技巧进行作文。

例题10：根据以下句子，改写成口语表达。

句子：昨天晚上，我一直在看一本关于历史的书，这本书非常有趣，让我对历史有了更深入的了解。

解题方法：将句子改写成口语表达，注意口语的特点，如使用口头禅、简化句子等。

上面所述是对高三语文知识点的例题及解题方法的总结，希望对您的学习有所帮助。由于高考习题和练习题数量庞大，以下是部分经典习题或练习题的汇总，包括汉字、词汇、语法、阅读理解、写作等不同类型的题目，并给出