高三英语语法知识点归纳总结.docx

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高三英语语法知识点归纳总结

在高中英语学习中,语法是构建语言大厦的基石。掌握英语语法不仅有助于正确表达思想,而且是提高听说读写能力的关键。针对高三学生,本篇知识点归纳总结旨在系统梳理英语语法要点,为高考英语复习提供清晰的指导。

1.句子结构

1.1.基本句子结构

主语(Subject)+谓语(Predicate)=简单句

主语+谓语+宾语(Object)=简单句

主语+谓语+宾语+宾语补足语=复合句

1.2.句子类型

陈述句(DeclarativeSentence)

疑问句(InterrogativeSentence)

命令句(ImperativeSentence)

感叹句(ExclamatorySentence)

1.3.句子时态

现在时(PresentTense)

过去时(PastTense)

将来时(FutureTense)

现在进行时(PresentContinuousTense)

过去进行时(PastContinuousTense)

将来进行时(FutureContinuousTense)

现在完成时(PresentPerfectTense)

过去完成时(PastPerfectTense)

将来完成时(FuturePerfectTense)

1.4.语态

主动语态(ActiveVoice)

被动语态(PassiveVoice)

半被动语态(半主动语态)(Semi-passiveVoice)

2.名词

2.1.名词分类

专有名词(ProperNouns)

普通名词(CommonNouns)

2.2.名词所有格

名词所有格的规则添加

名词所有格的倒装现象

2.3.名词的数

不规则变化名词

2.4.名词的作用

3.代词

3.1.代词分类

人称代词(PersonalPronouns)

物主代词(PossessivePronouns)

反身代词(ReflexivePronouns)

指示代词(DemonstrativePronouns)

不定代词(IndefinitePronouns)

疑问代词(InterrogativePronouns)

3.2.代词的数和格

单数和复数

主格、宾格、所有格

3.3.代词的使用

避免人称代词和物主代词的重复

反身代词与动词的一致性

指示代词的远近用法

4.形容词和副词

4.1.形容词

形容词的比较级和最高级

形容词的前置和后置

形容词与名词的搭配

4.2.副词

副词的比较级和最高级

副词的位置

副词与动词、形容词的搭配

4.3.限定词

限定词的分类(不定冠词、定冠词、零冠词)

限定词与形容词的关系

5.动词

5.1.动词分类

行为动词(ActionVerbs)

状态动词(StateVerbs)

助动词(AuxiliaryVerbs)

连系动词(LinkingVerbs)

5.2.动词的时态

一般现在时

一般过去时

一般将来时

现在进行时

过去进行时

将来进行时

现在完成时

过去完成时

将来完成时

##例题与解题方法

1.句子结构

例题1:请将下列句子补充完整。

I_____(be)ateacher.

She_____(go)tothesupermarket.

解题方法:识别句子结构,填入适当的主语和谓语。

答案:

Iamateacher.

Sheisgoingtothesupermarket.

2.句子类型

例题2:将下列陈述句改写为疑问句。

PeoplecelebrateNewYear’sEve.

解题方法:改变句子结构,将陈述句变为疑问句。

答案:DopeoplecelebrateNewYear’sEve?

3.句子时态

例题3:根据下列句子,完成其过去进行时的变形。

Sheisreadingabooknow.

解题方法:识别动词原形,将其变为过去进行时。

答案:Shewasreadingabookthen.

4.语态

例题4:将下列句子从主动语态改为被动语态。

Hepaintedthewall.

解题方法:使用“be+过去分词”结构。

答案:Thewallwaspaintedbyhim.

5.名词

例题5:选择正确的名词所有格形式。

Thecatis_____friend.

解题方法:根据名词的单复数和是否为专有名词选择适当的所有格形式。

答案:ThecatisMary’sfriend.

6.代词

例题6:选择正确的人称代词填空。

_____favoritecolorisblue.

解题方法:根据句子的主语选择适当的人称

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