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2023中考语文备考复习计划

一年一度的中考即将来临，中考是九年义务教育的终端显示与成

果展示，更是一次选拔性考试，其竞争较为激烈。为了更有效地帮助

学生梳理学过的知识，提高复习质量和效率，在中考中取得理想的成

绩，全组语文教师团结协作，研究新课标精神，研究近年来中考的趋

势及试题，明确中考的范围，积极准备应对策略，现将复习计划拟定

如下：

一、新学期开始____月____日开始，复习周数为____周

二、指导思想

以语文课程标准和河北省中考考试说明为指针，立足教材，结合

学生实际，研究复习方法，面向全体学生，全面系统地提高学生的语

文能力和综合素质。

三、复习目标

充分体现素质教育的精神和新课改的理念，通过复习，力争使学

生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，强化学生

的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运用语文知识解决实际问

题的能力。使每位学生获得长足进步，力争在今年的中考中，平均

分、及格率、优秀率都能保持住____语文中考成绩的位置。今年争取

优秀率____%，优秀率、及格率保持区位置前____名。

四、复习原则

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通过对____年各地中考语文试题的分析，《____年初中毕业生升

学文化课考试说明》的认真研读，我们在____年中考语文备考过程

中，值得注意以下方面：

1、进一步认真学习课程标准和中考命题说明，做到备考有的放

矢，尤其研究课标和中考说明近三年的异同。

中考命题是遵守课标守本的，必须认真分析，明晰、准确地把握

中考语文考试的范围和内容，减少盲目性。中考试卷的总体布局是基

本稳定的，各个试题的测试目标、立意、设问角度以及答案、评分标

准等等，都值得我们认真地加以研究。

2、学会分类整理，形成科学的知识网络。

语文学科不同其他学科，我们所学的知识都散见于每一篇课文中

和每一堂语文课上，复习时应加强语文学科知识积累和能力培养，要

注重对中学语文的基础知识、读写基本技能进行全面地归纳整理。

3、团结协作，共同提高。

本着互相学习、取长补短的原则，加强我们两个教师之间的经验

交流与资料共享，发扬经安中学团队精神，争取共同进步。

五、时间安排

整个复习过程分为三个阶段：

全面复习阶段（____月____月到____月中旬-____至____周）：全

面复习7-____年级6本书中的基本文言文篇目、古诗词篇目和所要考

到的考点、说明文阅读考点。完成基础板块复习。

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重点突破阶段（____月中旬到____月中旬）：进行各个考点的专

题系统复习点拨与检测，重点在于议论文的记叙文和作文的专项复

习，尤其是各区一模试卷的针对性训练，让学生得到进一步的巩固和

提高。完成第二轮复习。

查漏补缺阶段（____月中旬到____月中旬）：进行知识点的查漏

补缺与综合测试（校模），最后阶段以各区中考模拟题的形式进行检

测，作文定时、定型练习。完成第三轮复习。

2023中考语文备考复习计划（二）

1、背景

（1）新课程实施将近两年，语文课改的方向已经十分明朗，语文

课程的性质与地位，语文课程的基本理念以及语文教学的目的，方式

等也已经为我们理解和接受。但新课程理念要真正落实到教学实践中

去，还有很长的路要走。

（2）黄冈市语文中考的命题思路及语文试卷的格局、题型等已经

基本定型，从去年开始，试卷的命题思想和意图已经与新课程基本接

轨，且保持连续相对稳定。

（3）我们现在使用的教材属于新大纲向新课标转轨的最后一套过

渡教材，它基本上是以新大纲为依据编写的，但也体现了新课程的一

些基本思想，在编排体系和教材内容上与新教材相比也许略显不足，

因此，我们如何用新课程的理念来观照和使用它，是新学期初三语文

教学必须研究的课题。

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（4）初三教学时间短，各门功课都将进入总复习阶段，学生用于

理科学习的时间明显会超过文科，尤其是语文学科往往会被学生轻

视。

2、现状

从教