宿迁市宿城区2022-2023学年七年级下学期期中语文试题.docxVIP

2022～2023学年度第二学期期中调研测试

七年级语文试卷

（时间：150分钟总分：150分）

一、语言积累与运用（28分）

1.根据提示，把诗句补充完整。

古诗文是一幅幅“画”，画中有韩愈《晚春》所写花木（1）“_____，________”的争芳斗艳；有木兰奔赴战场时（2）“____，_______”的矫健英姿；有王维《竹里馆》中（3）“_______，________”的月华如水、涤荡胸怀。

古诗文是一首首“曲”，曲中有李白《春夜洛城闻笛》（4）“_____，_______”的浓郁乡愁；有岑参《逢入京使》（5）“______，______”的深情惜别。

2.阅读下面语段，回答问题

我们的少年时代，【A】像是百花的春天，颜色多么斑斓，姿形如此繁华，无风自飞舞，怡然笑春风，那是美好的□青年时期，飞扬浪漫，狂放恣肆，就有如夏日的凉风，一路的奔chí，欢畅的笑声，那也是美好的。告别了春和日丽，chà那间就到了中年的月色，月色微凉，【B】只留下一片晶莹与清透，那还是一种美好。恍惚间，生命下起雪来，寒冷彻骨的老年到了，雪的白掩盖了生命中一切灰暗与玄黑，一切明白了，生命依然美好。

（1）在文中横线处，根据拼音写汉字或给加点字注音：

斑斓______奔chí______chà______那

（2）在文中方框内，填上恰当的标点符号。

（3）根据自己的学习积累，判断下列表述有误的一项是（）

A.联系上下文，文段【A】处画线句子“像是百花的春天”语序有问题。

B.文段【B】句子“只留下一片晶莹与清透”中，“只”是副词，“与”是连词。

C.“颜色多么鲜艳，姿形如此繁华”这句话使用了“对偶”的修辞手法。

D.“狂放恣肆”是贬义词，它批评了青年时期的人们所表现出的轻狂和骄横。

3.某校七年级开展以“天下国家”为主题的学习活动，请你参与并完成任务。

解“天下国家”之含义】

（1）请你观察下面两幅图片，结合“家”的含义，推测“国”的含义。

国：_______________家：人在屋廊下祭祀祖先

【弘“天下国家”之传统】

（2）阅读下面材料后，围绕什么才是“爱国”，四位同学各抒己见，请补充其中两位同学的观点。

陆游在《病起书怀》说得简洁：“位卑未敢忘国忧”。历史上，屈原流放中仍眷恋楚国，苏武牧羊十九年心志不变，都是炎黄子孙爱国的写照。

曹植在《白马篇》中说得明白：“捐躯赴国难，视死忽如归。”近代无数仁人志士更是用鲜血和生命，诠释了中华民族的灵魂之歌。

西汉名将甘延寿说得霸气：“明犯强汉者，虽远必诛！”为维护祖国的统一和领土完整，无数中华儿女执着坚守，奉献自己的青春和热血。

中华文化是世界史上持续时间最长的文化，从先秦诸子百家到汉魏六朝歌赋，从唐诗宋词元曲到明清小说，中华文化经历了几千年的沉淀和发展，源远流长，博大精深。

小宿：我认为，爱国就是心系祖国，无论身处何时何地都要这样。

小迁：______________

小语：我认为，爱国就是守卫祖国，寸土不让。

小文：_______________

【承“天下国家”之精神】

（3）在诗歌朗诵这一环节，小语同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，小文同学接着朗诵黄霑的《我的中国心》。假如你是主持人，请设计一段串联词。（50字左右）

阅读下面古诗，完成下面小题

春游湖

徐俯

双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。

4.“夹岸桃花蘸水开”一句中最传神字是哪一个？找出来并作简要分析。

5.诗题为“春游湖”，但是诗中并没出现“游”字，说说诗歌是怎样写“游”？

阅读下面文言文，完成下面小题

【甲】

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（司马光《资治通鉴·孙权劝学》）

【乙】

司马光，宋哲宗时宰相，尝主编《资治通鉴》，为一时之名臣。其幼时患记忆不若人，众兄弟既成诵而游息矣，独闭门不出，俟能讽诵乃已，自言：“用力多者收功远，乃终身不忘也。”及长，遍览古籍，博闻强志，曰：“书不可不成诵。或马上，或中夜不寝时，咏其文思其义所得多矣。”

（朱熹《三朝名臣言行录·司马光好学》）

6.用“/”给下面的句子划分停顿。（限两处）

咏其文思其义所得多矣

7.解释下列加点字的意思。

（1）蒙辞以军中多务

（2）及鲁肃过寻阳

（3）尝主编《资治通鉴》

（4）患记忆不若人

8.用现代汉语翻译【乙】文中画波浪线的句子。

提示：俟：等到；已