Java第02章Java语言基础 教学设计.docxVIP

Java程序设计教学设计

课程名称：Java程序设计__

授课年级：_______________________

授课学期：_______________________

教师姓名：_______________________

2023年05月01日

课程名称

第2章Java语言基础

计划学时

4+4学时

内容分析

学习Java的第一步，是学会使用Java语言来编写程序，而学习编程语言的第一步是掌握其基础知识，好比建成一栋高楼大厦的前提是将地基打牢。本章将讲解Java的基本语法，介绍Java编程规范，并讲解如何使用变量和数据类型来存储程序中的数据，以及如何使用运算符来操作变量，最后通过一个实训程序，展示java程序的功能强大之处。

教学目标

与

教学要求

【知识目标】

熟练掌握Java的基本语法。

理解Java的变量和常量。

熟练掌握Java的基本数据类型。

熟练掌握的Java的运算符。

【技能目标】

掌握Java语言的书写规则。

掌握变量的声明和使用

掌握Java数据类型转换。

掌握Java流程控制语句的使用。

【思政育人目标】

进行职业规范教育，培养学生养成规范的编码习惯。

教学重点

Java基本语法格式、变量的声明和使用、数据类型转换。

教学难点

数据类型转换

教学方式

课堂讲解配合ppt演示4学时，上机演练4学时

教

学

过

程

第一学时

（Java的基本语法、变量和常量、数据类型）

一、提出需求，导入学习任务

（1）学习编程语言基本语法的重要性

和学习英语需要掌握英语的语法一样，编程语法的细节是非常重要的，编程语法掌握得如何，对于熟练运用编程语言有非常直接的影响。

语法知识是基本的编程规则，通过掌握编程语法能够了解编程语言的特点及功能边界。不同的编程语言具有不同的语法规则，这也在根本上决定了编程语言的应用场景。

编程语言的语法规范都是确定的，实际上大部分初学者在学习编程语言的时候，往往会忽略很多编程语法的细节，从而导致很多编程问题。

（2）明确学习方向。

了解Java语言的标识符和分隔符。

学会使用Java语言的注释。

了解Java的关键字。

理解Java语言的变量和常量。

掌握变量和常量的声明和使用。

二、知识讲解

（一）标识符与关键字

1.标识符

在编程语言中，标识符(identifier)就是程序员自己规定的具有特定含义的字符序列，Java语言中标识符即类、接口、变量、方法、包等的名字。以下是Java中标识符的命名规则。

标识符命名规则：

由大小写字母、数字、下划线（_）和美元符号（$）组成，但是不能以数字开头，长度不受限制。

标识符不能是关键字（关键字详见第2.1.2节）

标识符不能是true、false、和null(尽管true、false、和null不是关键字)。

另外在软件行业中，Java中对标识命名通常遵守如下的约定：

包名：使用小写字母。

类名和接口名：通常定义为由具有一定含义的单词组成，所有单词的首字母大写。

?方法名：通常也是由具有含义的单词组成，第一个单词首字母小写，其他单词的首字母都大写。

变量名：通常也是由具有含义的单词组成，第一个单词首字母小写，其他单词的首字母都大写。

常量名：全部使用大写，最好使用下划线分隔单词。

2.关键字

关键字在编程语言中有特殊的含义且是语法的一部分，在编程语言设计之时就被预先定义，一般用来标记该语言中的原始数据类型或用来识别程序结构。

3.分隔符

空格、逗号、分号和行结束符都被称为分隔符，规定任意两个相邻标识符、数字或语句之间必须至少有一个分隔符，以便程序编译时能够识别。分隔符必须都是半角英文符号。

字母前加上反斜线“\”来表示常见的那些不能显示的ASCII字符，称为转义字符。

4.注释

在Java语言中提供了完善的注释机制，具有三种注释方式，分别是：

（1）单行注释，以双斜杠（//）开头，在该行的末尾结束，例如：

x=x+y//两数相加

（2）多行注释，以/*开始，以*/结尾的一行或多行文字，例如：

/*

定义一个父类Person

*/

（3）文档注释,以/**开始，以*/结尾。文档注释是Java特有的，主要用来生成类定义的API文档。具体方法使用JDK的javadoc命令将文档注释提取到时一个HTML文件中。

（二）Java的数据类型

计算机使用内存来存储运行时所使用的数据。内存像酒店，酒店中的房型是各式各样的，内存中存储的数据也是各式各样的；酒店前台会根据客人的需求为客人安排房型，内存会根据数据的需求（即类型）为它申