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“安全教育”主题活动方案
——火灾自救
活动准备:
1、认识火警电话(图片)
2、自救的方法(视频)
3、火灾警笛音乐活动时间:2013年5月17日活动形式:班级教育
活动目标:
1、通过观看视频、图片懂得火、电等危险物品不能玩,有基本的安全知识。
2、初步形成自我保护能力。活动过程:
一、认识火警电话119
创设情景表演(焚烧树叶的烟)
1、讨论“你怎么知道着火了?”
2、“着火了我们该怎么办呢?”
3、出示图片(大大的119),并告诉幼儿:这是火警电话119。你们还小,当有火灾时,你们要赶快离开,告诉大人请他们帮忙。
二、初步感知火的危害和益处
1、带幼儿去观察火源,让幼儿略知火有好处,也有坏处。看到枯叶还在燃烧并发出很多烟,幼儿的反应还是以为真的着火了,需要
请消防叔叔,打119电话。
2、进一步引导幼儿观察:“烧的是什么?为什么烧它?烧了有什么用处?这种火有没有危害吗?”幼儿七嘴八舌,我相信他们已经明白这种火的意义。
三、进一步感知玩火所带来的危害。
1、观察录像
2、幼儿观察后提问:“这一大块黑黑的地方怎么了?”引导幼儿明白随意玩火的危害。
3、幼儿讨论知道什么能玩,什么不能玩,知道如何自护。四、学习火灾逃生
1、观看录像
2、讨论逃生的初步方法方法(首先要有秩序,要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。)
五、幼儿练习逃生的方法
1、播放火灾警笛
2、让幼儿练习逃生方法六、 家长工作:
1、向家长在校讯通、QQ群中介绍安全教育周具体活动内容,使家长了解幼儿自我保护的重要性。
2、在家中为孩子创设安全的环境,提醒幼儿不做玩火、玩电、
危险事情。
金橘班2013年5月15日
“安全教育”活动小结
保护幼儿的生命是幼儿园的首要任务。教师要重视在日常生活中向幼儿进行安全教育,使幼儿掌握一些基本的安全常识,培养幼儿自我保护的意识和能力,要和家长密切配合,共同做好幼儿安全教育和保护工作。随机教育是自护教育中最有效的策略之一,因为孩子们通过亲身体验,有较深的理解,也易取得事半功倍的效果。
我们通过观看视频、图片进行安全教育活动,他们知道火警电话、火的危害和益处、自救的方法、地震是如何逃生。懂得火、电等危险物品不能玩,有基本的安全知识,初步形成自我保护能力。
金橘班
2013年5月20日
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