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计算机应用基础教学大纲

课程类别：公共课

适用专业：计算机应用

授课学时：96（理论学时数48，实践学时数48）

课程学分：6

一、课程性质、任务

计算机应用基础课程是四川警安职业学院计算机应用专业开设的一门公共基础课。

占6个学分，96个课时，在整个专业课程教学体系中占有重要的地位。本课程的任务是：

通过理论教学和实验教学，培养学生对以计算机技术、多媒体技术和网络技术为核心的信息

技术的兴趣，建立起计算机应用意识，形成良好的信息技术道德，掌握计算机基础知识、培

养学生计算机及其常用办公集成软件、Internet的基本操作与使用方法，能够正确地选择和

使用典型的系统软件和应用软件，同时兼顾计算机应用领域的前沿知识，为推行素质教育，

培养具有创新精神和实践能力的新型人才，并在综合思维能力、综合表达能力及综合设计能

力诸方面均能为后续专业课程的学习奠定一定的基础。

二、课程培养目标：

知识目标：使学生通过学习达到新时期计算机信息技术的基础层次；具备计算机科学和

信息技术的最基本理论和基本常识；具备微型计算机的基本常识。

技能目标：较为熟练的掌握先进的、具有代表性的、使用较为广泛的PC机操作系统（如

Windows2003/XP）及办公自动化软件Office2003的常用组件（Word、Excel、PowerPoint、

FrontPage）的使用方法；可以方便的使用各种汉字输入法（如拼音、全拼、五笔等）。

素质目标：能够利用计算机网络实现资源共享，通过Internet获取和发布信息，了解信

息安全的基本知识、Web网页、网站的概念、制作及管理和DreamWeaver工具的基本操作。

三、选用教材与参考资料

教材版本信息：本课程采用由王津编写的、高等教育出版社出版的《计算机应用基础》

和《计算机应用基础实训》教材。

教材使用评价：《计算机应用基础》是全国高职高专教育“十一五”规划教材。《计算机应

用基础》从办公自动化的实际应用出发，以任务驱动、案例教学为主要学习方式，以当今流

行的WindowsXP和Office2003为平台，全面介绍了计算机基础知识WindowsXP操作系统、

Word、Excel、PowerPoint的基本应用，Internet的基本操作，电子邮件的使用，电子商务的

应用以及计算机的安全与维护。《计算机应用基础》深入浅出，图文并茂，以图析文，直观

生动，并结合大量计算机办公中的应用实例帮助读者理解知识.为读者使用计算机办公提供

捷径。此外，《计算机应用基础》附录中还附有一些应用性较强的知识，以供读者查询或参

考。《计算机应用基础》配有含教学课件、书中实例涉及的所有素材和源文件的光盘，并配

套有编写手法新颖的辅助教材《计算机应用基础实训》。学生使用此教材能很好的理论联系

实际，提高实践能力。

选用的参考资料：

1．李秀、安颖莲主编：《计算机文化基础》（第5版）—清华大学出版社。

2．李秀、安颖莲主编：《计算机文化基础（第5版）上机指导》—清华大学出版社。

1

３．苏钦主编：《大学计算机基础教程》—人民邮电出版社。

４．李宁编著：《办公自动化技术（第二版）》—中国铁道出版社。

四、本课程与其他课程的联系与分工

先修课程：无

后续课程：《VisualBasic》、《语言程序设计基础（c及c++）》

与其他课程配合与取舍情况：本课程属讲授计算机基础操作方面的必修课程，是学习

其它各门计算机课程的基础，也是计算机过级考试的基础。

五、课程教学内容与基本要求

第一章计算机基础知识

（一）、教学内容

第一章计算机基础知识

第一节计算机的发展

一、电子计算机的发展阶段

二、计算机的分类

三、未来新型计算机

第二节数制和信息编码

一、数制

二、信息编码

三、基本运算

第三节PC硬件配置

一、CPU

二、存储器

三、输入设备

四、输出设备

第四节PC外部设备的使用

一、键盘的使用

二、鼠标的使用

三、显示器的使用

四、打印机的使用

第五节计算机软件系统

一、计算