幼儿园会说话的安全活动教案.doc

?幼儿园会说话的安全活动教案

一、活动目标：

1.让幼儿了解基本的安全知识，提高自我保护意识。

3.增强幼儿的应变能力，遇到危险时能够采取正确的措施保护自己。

二、活动主题：交通安全

三、活动对象：大班幼儿

四、活动时间：40分钟

五、活动准备：

1.图片：过马路的场景、红绿灯、交通安全标志等。

2.视频：交通安全宣传动画。

3.教具：安全常识问答卡片。

六、活动过程：

1.导入：教师向幼儿讲解活动的主题——交通安全，引导幼儿关注身边的安全问题。

2.学习交通安全知识：教师展示图片，让幼儿认识红绿灯、交通安全标志，讲解过马路时的注意事项。

3.观看交通安全动画：教师播放交通安全宣传动画，让幼儿加深对交通安全知识的理解。

4.安全常识问答：教师发放问答卡片，邀请幼儿回答交通安全问题，巩固所学知识。

七、活动评价：

1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对交通安全知识的掌握程度。

八、活动拓展：

1.家园共育：教师与家长沟通，让家长了解幼儿园的安全教育活动，共同关注幼儿的安全问题。

2.社区联动：教师与社区工作人员联系，开展交通安全宣传活动，提高社区居民的安全意识。

九、注意事项：

1.确保活动环境安全，避免发生意外。

2.在活动中，教师要关注每个幼儿的表现，及时给予指导和鼓励。

3.活动过程中，教师要注重与幼儿的互动，提高幼儿的参与度。

十、课后反思：

六、活动主题：火灾逃生安全

七、活动对象：中班幼儿

八、活动时间：30分钟

九、活动准备：

1.图片：火灾现场、灭火器、安全出口标志等。

2.道具：模拟灭火器、安全逃生面罩。

3.教具：火灾逃生路线图。

十、活动过程：

1.导入：教师通过图片和火灾案例，让幼儿了解火灾的危害，引起幼儿对火灾逃生的关注。

2.学习火灾逃生知识：教师讲解火灾逃生的注意事项，让幼儿掌握正确的火灾逃生方法。

3.火灾逃生演练：教师组织幼儿进行火灾逃生演练，让幼儿熟悉逃生路线，提高应对火灾的能力。

4.灭火器使用教学：教师演示灭火器的使用方法，邀请幼儿进行模拟操作，掌握灭火技巧。

六、活动评价：

1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对火灾逃生知识的掌握程度。

2.关注幼儿在实际演练中的表现，评估他们的火灾逃生能力。

七、活动拓展：

1.家园共育：教师与家长沟通，让家长了解幼儿园的火灾逃生教育活动，共同关注幼儿的安全问题。

2.社区联动：教师与社区工作人员联系，开展火灾逃生宣传活动，提高社区居民的火灾逃生意识。

八、注意事项：

1.确保活动环境安全，避免发生意外。

2.在活动中，教师要关注每个幼儿的表现，及时给予指导和鼓励。

3.活动过程中，教师要注重与幼儿的互动，提高幼儿的参与度。

九、课后反思：

十、活动建议：

1.定期开展火灾逃生演练，提高幼儿的火灾逃生能力。

2.邀请专业消防人员来园进行火灾逃生知识讲座，增加幼儿的安全知识储备。

3.在日常生活中，教师要时刻关注幼儿的安全问题，提醒幼儿注意火灾防范。

重点和难点解析

一、活动主题：交通安全

二、活动对象：大班幼儿

三、活动时间：40分钟

四、活动准备：图片、视频、问答卡片

重点和难点解析：

1.导入环节：引导幼儿关注身边的安全问题，激发兴趣。

2.学习环节：让幼儿认识交通安全标志，讲解过马路时的注意事项。

3.观看环节：通过动画形式让幼儿加深对交通安全知识的理解。

4.问答环节：检验幼儿对交通安全知识的掌握，巩固所学内容。

六、活动主题：火灾逃生安全

七、活动对象：中班幼儿

八、活动时间：30分钟

九、活动准备：图片、道具、教具

重点和难点解析：

1.导入环节：通过火灾案例引起幼儿对火灾逃生的关注。

2.学习环节：讲解火灾逃生的注意事项，让幼儿掌握正确的火灾逃生方法。

3.演练环节：让幼儿熟悉逃生路线，提高应对火灾的能力。

4.教学环节：演示灭火器的使用方法，邀请幼儿进行模拟操作。