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2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力考前冲刺模拟卷包括详细解答

单选题（共20题）

1.罗老师在上《线条的艺术表现力》一课时，让学生之间交换作品进行评价。这种评价

A.学生自评

B.同学互评

C.教师评价

D.多主体评价

【答案】B

2.学生的学习兴趣是在（）中形成和发展的。

A.被动学习

B.主动学习

C.专业学习

D.理论学习

【答案】B

3.美术家在艺术创作过程中按照自己的艺术意志。选择最适合自己理想的创作方法去表达自己对外界事物的感受、认识和情感是指（）。

A.创造意识

B.主体意识

C.表现自我

D.创作个性

【答案】D

4.扬州八怪中代表了从官场失意，后辞官归乡专心作画的是（）。

A.黄慎

B.金农

C.郑燮

D.华碞

【答案】C

5.依据《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》，必修课程和选择性必修课程学业水平考试的等级分为（）。

A.合格、不合格

B.优秀、不合格

C.优秀、合格

D.优秀、合格、不合格

【答案】A

6.下列选项中，不属于哥特式建筑的是（）。

A.圣玛丽修道院

B.米兰大教堂

C.巴黎圣母院

D.科隆主教堂

【答案】A

7.下列选项中，不属于“元四家”的画家是（）。

A.黄公望

B.倪瓒

C.吴镇

D.王冕

【答案】D

8.下列选项中，设计师与其建筑作品搭配正确的是

A.赖特——《流水别墅》

B.贝聿铭——《朗香教堂》

C.柯布西耶——《悉尼歌剧院》

D.伍重——《蓬皮杜艺术中心》

【答案】A

9.美术教科书应充分展现美术学习的有关过程与方法，以利于增强学生的学习（）。

A.兴趣和感受

B.愿望与兴趣

C.感受和体验

D.效率和感受

【答案】C

10.下列不是后现代主义美术潮流的是()

A.未来主义

B.观念艺术

C.波普艺术

D.大地艺术

【答案】A

11.朱耷又号八大山人，关于他的描述，正确的选项是（）。

A.①④

B.①③④

C.①②③

D.①③

【答案】D

12.学生有各自不同的生活和学习背景，性格、气质、个性存在差异，存在“与生俱来”的审美倾向和绘画习惯，这就要求在教学实施中注意（）

A.视觉性原则

B.创新性原则

C.实践性原则

D.因材施教原则

【答案】D

13.在义务教育阶段美术课程中，教学评价是为了（）。

A.促进教师的美术专业发展

B.促进学生的全面发展

C.改善学校的校园文化建设

D.推进文化创意产业进程

【答案】B

14.美术教材既要渗透优秀的传统文化，也要涉及现代艺术的观念和方法，以开阔学生的()。

A.眼界和思路

B.愿望与兴趣

C.感受和体验

D.效率和感受

【答案】A

15.瞿老师在版画教学中，在学生现有水平的基础上，激发其潜能，引导他们独立创作一件版画作品，这种教学的理论依据是（）。

A.行为主义

B.经验主义

C.最近发展区

D.多元智能

【答案】C

16.油画《近卫军临刑的早晨》的艺术风格属于（）。

A.俄罗斯巡回画派

B.法国巴比松画派

C.意大利威尼斯画派

D.法国写实主义画派

【答案】A

17.在教学活动中，创设教学情境，使学生通过体验事物的真善美，陶冶性情、培养审美能力，这是以()为主的教学方法。

A.实践为主

B.直接感知

C.鉴赏活动

D.引导探究

【答案】C

18.李嵩是宋代著名的（）画家。

A.山水画

B.风景画

C.历史画

D.风俗画

【答案】D

19.在美术教学设计中，选择美术学习活动与学习方式的主要依据是（）。

A.教学目标与教学内容

B.教学评价与学生人数

C.教学环节与教学时间

D.工作报酬与劳动强度

【答案】A

20.在《校园风景写生》一课的技法教学环节中，直观的教学方法是（）。

A.启发探索

B.写生示范

C.理论讲述

D.师生讨论

【答案】B

大题题（共3题）

1.《画布上的抽象》一课，小明同学只用记号笔随意画了一个黑点，江老师问：这个点想表达什么呢?”小明说：”我不会画画，”江老师说：“哦，它也表示了你的某种观念或情绪。”在班上展览时，江老师特地选了浅色的画框把小明的点”装裱好，并写上题目《我的第一个点》，后来小明画了许多由点构成的抽象的画，渐渐成为校园里的抽象画明星。问题：请分析上述案例中，江老师教学行为中的优点，并说明理由。

【答案】案例中江老师教学行为优点很多。新课标指出教学的因材施教原则，教师要了解学生的发展特点和能力水平，然后坚持集体教育和个别指导相结合的方式进行教育，案例中的江老师，并没有因小明说不会画画而放弃他，相反根据小明的特点进行因材施教的教学。教学建