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防溺水安全教育教案(15篇)
防溺水平安教育教案1
教学目标:
1、使同学了解有关生命的来之不易与珍贵,感悟生命的珍贵。
2、使同学学会珍爱生命,学会自救的方法。
教学重点:
使同学学会珍爱生命,学会自救的方法。
教学难点:
了解有关生命的来之不易与珍贵,感悟生命的珍贵。教学过程:
一、激情导入
1、出示一溺水身亡的孩子的图片,老师讲有关故事。
2、听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻
松。你是否感叹,是否可惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
3、小结:人,应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水平安教育。
二、强调守则
1、过渡:在酷热的夏季,很多人喜爱游泳,由于缺少游泳常
识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%。
2、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:
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〔1〕未经家长老师同意不去;
〔2〕没有会游泳的成年人伴随不去;
〔3〕深水的地方不去;
〔4〕不熟识的江溪池塘不去。
三、探讨缘由
1、溺水缘由主要有哪几种?分小组商量。
2、小组代表回答后归纳:
〔1〕不会游泳;
〔2〕游泳时间过长,疲惫过度;
〔3〕在水中突发病尤其是心脏病;
〔4〕盲目游入深水漩涡。
四、抢救措施
1、如何保证游泳的健康和平安,避开溺水大事的发生?防溺水平安教育教案2
教学目标:1.了解有关溺水平安相关学问,感悟生命的珍贵。2.培育同学养成遵守防溺水平安的习惯,把握溺水抢救方法。教学过程:
一、导入新课
生命只有一次,每个人都应当留意平安,珍爱自己的生命。今日这节课我们就一起来学习预防溺水的相关学问〔板书课题:防溺水平安教育〕。
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二、新课教学
〔一〕溺水缘由
在酷热的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
1.溺水缘由:
〔1〕在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;
〔2〕街道下水道无井盖,下大雨时看不清,致使人落入下水道,建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;
〔3〕不会游泳,游泳时间过长,疲惫过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡。
师:因此多学一些自救与互救的学问和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死缘由和溺水症状的描述。
〔二〕致死缘由
幻灯展现:据医学专家解释,溺水致死缘由主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸,或因喉头剧烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。
〔三〕溺水症状
据医学专家解释,溺水症状主要表现为呼吸困难,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者则昏迷或呼吸心跳停止。
〔四〕如何自救
1.溺水导致死亡的进展快速,全程不超过5—6分钟。因此发
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生溺水后,争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢?
2.生作商量后,师鼓舞其列举各自想法。
〔五〕预防措施
为了不让溺水事故侵害我们的生命,加强预防是关键。如何预防溺水事故,同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。依据同学出的点子归纳小结。
1.学习溺水相关学问,知道溺水的危害性,了解一些溺水的预防和急救措施。
2.未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍肯定要有家长带着,不能单独乱跑,以防跌入下水道和粪池。
3.初学游泳时,可参与游泳学习班,由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,则必需有伴相陪,不行单独游泳。
4.学会游泳后也不能忽视水上平安,下水前做好充分的预备活动,游泳时要依据自己的体力和力量量力而行,饥饿、太饱和疲惫时不能下水。
5.发觉下水道无井盖,应准时与有关部门联系以便尽快检修。
三、总结结束
同学们,今日我们通过学习,把握了肯定的溺水自救与预防学问,大家在以后的学习、生活中要加强学习,常常模拟演练,稳固所
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学学问,要随时提高警惕,特殊是在比较危急的地方,严防溺水事故的发生。祝福大家今日好,明天会更好!
防溺水平安教育教案3
如今是夏季,天气多变,雨水多,河里、小溪里常常会涨水,许多小伴侣喜爱去河边、溪边玩水,很简单消失平安事故。而且,夏每天气很热,有的同学就静静地去河里、池塘里洗澡,而
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