精品解析：2024年山西省中考化学模拟题（解析版）(1).docx

山西省中考—理科综合（化学）

理综共计150分化学总分：70分

第Ⅰ卷选择题

可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16P-31Cl-355K-39

一选择题（本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的4个选项中，只有1个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。）

1黄河是华夏文明摇篮，它绵亘万里，延续千年，创造出一个个历史辉煌。为保护其生态环境，我们要努力做到

A加大矿产开采 B限制林草种植

C防止水土流失 D兴建牧场养殖

【答案】C

【解析】

【详解】A加大矿产开采会破坏地质结构，引发水土流失，造成环境破坏，不符合题意；

B植树造林有利于空气的净化，促进光合作用，减少二氧化碳的排放，不能限制，选项错误；

C水土流失会造成环境的破坏，故此要大力植树造林防止水土流失，选项正确；

D牧场养殖会大量破坏植被的生长，要合理的控制和发展畜牧业，选项错误；

答案为：C。

2被列入国家级非物质文化遗产名录的山西名吃“八珍汤”，是由羊肉莲菜黄酒等配制而成。在这道美味佳肴中，羊肉富含的营养素是

A糖类 B蛋白质 C维生素 D无机盐

【答案】B

【解析】

【详解】羊肉主要含蛋白质脂肪无机盐水少量维生素等，但蛋白质含量最多，其他物质较少，故选B。

3“等一帘烟雨，候十里春风”，是对二十四节气中“雨水”的形象描述。随着“雨水”之后雨量的增多，空气湿度逐渐增大的原因是

A每个水分子体积变大 B水分子分解加快

C每个水分子质量增大 D水分子数目增多

【答案】D

【解析】

【详解】A空气中湿度变大，水分子增多，但水分子本身没变，选项错误；

B空气中水的含量增多但水未发生化学变化所以水分子没有分解，选项错误；

C每个水分子的质量是不变的，选项错误；

D空气中湿度大的原因是水含量增多，水分子的数目增多，选项正确；

答案为：D。

4在我国的传统节日中，春节期间的民俗活动最为丰富多彩，以下图片展示的是四个不同的侧面，其中与物质化学性质相关联的一项是

A放烟花 B贴对联

C剪窗花 D包饺子

【答案】A

【解析】

【分析】通过化学变化表现出来的性质叫化学性质，不需要通过化学变化就表现出来的性质叫物理性质。

【详解】A烟花中的火药燃烧时会放发光，故放烟花是利用了火药的化学性质，符合题意；

B贴对联，不涉及化学变化，故与化学性质无关，不符合题意；

C剪窗花属于物理变化，与化学性质无关，不符合题意；

D包饺子属于物理变化，与化学性质无关，不符合题意；

5元素的化合价不同，组成的物质也多种多样。在下列纯净物中，化学式书写及元素的化合价标注均正确的是

A B C D

【答案】A

【解析】

【详解】A氮气是由氮元素组成的单质，单质中元素化合价为0价，化合物中各元素正负化合价代数和为0，故表示是：，选项正确；

B氯化钙中钙元素显+2价，则氯元素显-1价，故表示为：，选项错误；

C氢氧化钾化学式是，其中氢元素化合价为+1价，表示为，选项错误；

D五氧化二磷化学式是：，其中氧元素化合价为-2价，表示为：，选项错误；

答案为：A。

6在一次家庭小实验中，当点燃装有半杯水的纸杯时，发现水面以下部分没有燃烧，其主要原因是

A纸杯着火点变低 B温度低于着火点

C与氧气接触面太小 D纸杯不是可燃物

【答案】B

【解析】

【详解】A纸杯的着火点不变，故选项错误；

B杯有水，水能导热，且随着水的蒸发会吸收热量，导致纸杯下部分温度低于着火点，故选项正确；

C纸杯外壁直接与空气接触，所以和“与氧气的接触面积”大小无关，故选项错误；

D纸杯上部分可以燃烧，说明纸杯是可燃物，故选项错误。

故选B。

7替诺福韦（化学式为C9H14N5O4P）是一种抗病毒药物，在55℃～65℃的环境中反应制成，其相对分子质量为28722。下列关于它的表述正确的一项是

A受热即可分解 B属于混合物

C质量为28722g D由五种元素组成

【答案】D

【解析】

【详解】A根据题干替诺福韦在55℃～65℃的环境中反应制成，但不能得出受热即可分解的结论，故选项错误；

B替诺福韦由C9H14N5O4P分子构成，属于纯净物，故选项错误；

C替诺福韦相对分子质量为28722，其质量与分子数目有关，题干提供信息不能确定，故选项错；

D根据化学式可知，替诺福韦由CHNOP五种元素组成，故选项正确。

故选D。

8老师布置了以下四个实验，让同学们探究化学反应的发生。当把胶头滴管内的液体全部加入试管中时，片刻后，通过观察反应物的变化，可判断出反应发生的是

A B C D

【答案】A

【解析】

【详解】A镁与稀盐酸发生反应生成氯化镁和氢气，反应物的变化为固体完全溶解且有气泡产生，故可判断出反应的发生，