初中历史与社会教学课件：第3课远古的传说（上课）.ppt

*炎帝姓姜，生下来是牛头人身。他制作耒耜，传授耕种的方法，被尊称为炎帝神农氏。炎帝还发明了陶器。最广为传颂的事迹是炎帝为了治病救人，遍尝百草，发现了许多治病的药物，最终因误服毒草而逝。*这就是炎帝的发明创造。*那么黄帝又有那些发明呢？黄帝姓姬，称轩辕氏。黄帝是传说中历法的创立者，他指导人们根据季节的变化播种、收割。黄帝还发明了加工谷物和蒸煮食物的用具。传说铜器、车船也是黄帝发明的。乘桴：乘坐竹木小筏*****中国原始社会的基本轮廓：神话传说（女娲造人等）元谋人北京人河姆渡氏族半坡氏族传说中的炎帝黄帝、尧、舜、禹时期约170万年前约70万—20万年前约7千年前约6千年前五六千年前打制石器磨制石器采集、狩猎使用火人工种植粮食作物和饲养家畜群居生活定居生活旧石器时代新石器时代第3课远古的传说黄帝炎黄联盟炎帝蚩尤其他部落阪泉之战涿鹿之战后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。一、炎黄联盟汉族华夏族炎黄结成部落联盟（想象图）一、炎黄联盟1.部落联盟的形成时间：距今五六千年前代表：炎帝部落；黄帝部落；蚩尤部落方式：攻伐（战争）；合并（兼并）历史传说时期地域示意图炎帝，号神农氏，生于渭水支流的姜水。原在我国东部，后来发展到山东、河南、安徽一带，是最早进入中原的部落。黄帝，号有熊氏，又号轩辕氏，发祥于陕西北部，后向东迁徙。炎帝（神农氏）黄帝（轩辕氏）蚩尤2.华夏族的形成（1）阪泉之战阪泉之战形势图轩辕（黄帝）乃修德振兵…抚万民，度四方，……以与炎帝战于阪泉之野。三战，然后得其志。—（西汉）司马迁：《史记》卷一《五帝本纪》交战双方：炎帝部落VS黄帝部落交战结果：炎帝战败，归顺黄帝，两大部落结成部落联盟。2.华夏族的形成（2）炎黄战蚩尤：涿鹿之战逐鹿之战形势图—蚩尤作乱，不用帝命。于是黄帝乃征诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野外，遂禽杀蚩尤。而诸侯咸尊轩辕为天子，代神农氏，是为黄帝。—（西汉）司马迁：《史记》卷一《五帝本纪》交战结果：交战双方：炎黄部落VS蚩尤部落蚩尤战败，归顺黄帝，黄帝被推举为部落联盟首领。材料研读：华夏民族的形成有什么特点？—华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世谓诸夏是也。—梁启超《饮冰室合集》（3）华夏族的形成由多民族融合而成。发明：1.炎帝会制作生产工具，教民开垦耕作。2.种植五谷和蔬菜材料一：“······神农······，制耒耜，教民耕作······”材料二：“（炎帝）能殖百谷百蔬。”二.传说中炎帝和黄帝的发明（一）传说中炎帝的发明材料三:“神农······始尝百草，始有医药。”“神农和药济人”。材料四：“神农耕而作陶”。材料五：神农氏“始削桐为琴，练丝为弦。”3.发明医药4.发明陶器5.发明弦琴教民开垦耕种制作生产工具种植五谷和蔬菜制作陶器发明纺织学会煮盐教人们通商交换制作乐器琴瑟具有天文和历法知识半坡尖底瓶仰韶葫芦纹彩陶壶出土器物充分证明炎帝时确实已掌握较高的制陶技术。（二）传说中黄帝的发明人文初祖——轩辕黄帝像轩辕黄帝像山东武梁祠汉代石刻像黄帝，姓公孙，名轩辕1.传说中黄帝的发明“黄帝作车、引重致远。”“轩辕变乘桴以造舟楫。”“黄帝作弩。”发明：1.黄帝造车发明：2.黄帝制造船只发明：3.黄帝发明弓箭仓颉造字伶伦制作音律嫘祖养蚕建造宫室隶首作数2.黄帝的发明传说中黄帝和黄帝时期的发明简表黄帝黄帝时期建造宫室制作衣裳挖掘水井制造船只炼铜发明弓箭仓颉创造文字伶伦制作音律隶首发明算盘嫘祖会缫丝，擅长纺织骨笛：河南舞阳出土独木舟：浙江萧山跨湖桥遗址蚕茧：山西仰韶文化遗址蚕纹、绳纹陶器讨论：远古传说与真实历史之间的联系和区别①联系：远古传说是一种口述资料，包含了一定的真实历史成分，有一些已被考古发掘所印证。对我们了解没有文字记载的历史有着重要的意义和价值。②区别：远古传说是远古人类口耳相传下来的，有虚假的成分；真实的历史则是真实存在的客观事实。拓展提高“禅让”将部落首领位子传给贤德之人传位传位“民主推举”德才兼备以身作则心系人民三、尧舜禹的禅让（原始民主）看图说故事禹的父亲鲧主持治理黄河水患9年却以失败告终，被流放羽山而死。禹用疏导