高三生物一轮复习课件29讲 群落的结构与演替.pptx

考点一群落的结构

考点二群落的演替

考点三实验:探究土壤中小动物类群的丰富度

;1.群落的结构特征(Ⅰ)。

2.群落的演替(Ⅰ)。

3.实验:土壤中动物类群丰富度的研究。;考点一

群落的结构;一、群落的概念和特征

1.概念:同一时间内聚集在一定区域中的集合。

2.特征:物种丰富度、、及等。;二、群落的物种组成;三、群落的物种组成常见的种间关系及实例(连线);四、群落的空间结构

1.概念:在群落中,各个分别占据了不同的空间,使群落形成一定的空间结构。;2.类型;(续表);【易错辨析】

(1)群落是由空气、水和生物组成的。 ()

(2)物种丰富度指单位面积内某物种个体数量的多少。 ()

(3)谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是互利共生。 ()

;【易错辨析】

(4)捕食关系对维持种群的稳定有重要作用。 ()

(5)互利共生、捕食和竞争等可以出现在森林群落中。 ()

(6)洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成了群落的垂直结构。()

(7)某岛屿上植被茂盛,风景优美,该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现。 ();【易错辨析】

(8)草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象。 ()

(9)草原生物群落的空间结构包括垂直结构和水平结构。 ();;的分层现象是受光质(波长)影响形成的;角度一种间关系及判断

1.某池塘中甲、乙两种具有捕食关系的鱼类数量变化如图所示。下列叙述正确的是 ();;2.为研究甲、乙两种藻的竞争关系,在相同条件下对二者进行混合培养和单独培养,结果如图所示。下列说法错误的是();;?技法点拨;?技法点拨;?技法点拨;角度二群落的结构

3.根据图中所示的信息,判断下列说法中正确的是 ();;4.下表所示为某研究团队对某一海拔区域内鸟类分层情况的研究结果,有关叙述错误的是 ();;?易错提醒;;一、概念:随着时间的推移,一个群落被代替的过程。

二、两种群落演替类型的比较;类型

内容;三、人类活动对群落演替的影响;【易错辨析】

(1)某岛屿由海底火山喷发形成,现已成为旅游胜地,岛上植被茂盛,风景优美。该岛屿形成时最初进行的群落演替属于初生演替。 ()

(2)次生演替的速度比初生演替的速度快。 ()

(3)决定群落演替的根本原因是存在于群落外部的环境条件,诸如气候、地貌、土壤和火等。 ()

(4)演替达到相对稳定的阶段后,群落内的物种组成不再变化。 ();【易错辨析】

(5)自然条件下,所有的群落最终都会演替成森林。 ()

(6)人类活动一定会改变群落自然演替的方向和速度。 ()

;;1.群落演替的原因分析

(1)环境不断变化,为群落中某些物种提供有利的繁殖条件,而对另一些物种生存产生不利影响。

(2)生物本身不断进行繁殖、迁徙。

(3)群落内部由于生命活动造成内部环境改变。

(4)种内和种间关系不断发生变化。

(5)人类活动的干扰。;2.;角度一群落演替类型的判断

1.图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段,下列叙述正确的是 ();;2.如图所示为两个陆生群落的演替过程。据图判断,下列说法错误的是 ();;?技法点拨

“三看法”区分初生演替和次生演替;角度二群落演替的特征分析

3.某森林生态系统的相关指标随群落演替时间的变化如图所示。下列说法正确的是 ();;4.为研究我国西南部某山脉中群落演替的规律,生态学家把同一时间内共存于该山脉上的灌草丛、针阔叶混交林、常绿阔叶林、针叶林当作同一群落的不同演替阶段来研究,统计的四项指标如下表所示(叶面积指数指单位土地面积上的叶片总面积)。下列相关叙述正确的是 ();;?易错提醒;?易错提醒;;1.实验原理;2.收集小动物的“两种”装置;3.实验流程;A.表中数据可采用目测估计法统计得出

B.不同土层中小动物的分布与光照和温度无关

C.花坛0~5cm土层中小动物的丰富度最高

D.土层中的小动物类型不会随时间发生变化;;2.如图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置,下列叙述不正确的是 ();;?易错提醒;1.野马遇到狼群袭击时,总是公野马掩护母野马和小野马先逃走;有种太阳鱼遇到太阳鱼卵或幼鱼,就将它们吃掉;当美洲灰松鼠引入英国后,当地原有松鼠几乎被美洲灰松鼠所取代。上述事实体现的生物间的关系依次为()

A.互助、斗争、竞争C.种内互助、种内斗争、竞争

B.种内互助、捕