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2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力综合提升练习试题和答案

单选题（共20题）

1.以下哪种学习模式不属于接受学习?（）

A.有意义接受学习

B.直接教学

C.真实性任务学习

D.模仿学习

【答案】C

2.王老师上《泥像体验——为“最爱之人”塑像》课，尝试项目化教学并设想了几种实施方案。你认为最合适的是（)

A.根据小组分到的主题，探究不同职业人群的着装特点

B.按照教师的要求，归纳泥像创作的基本步骤和技法

C.探究主题性泥像创作是如何构思、塑造并表达情感的

D.分析雕塑制作过程中人头像的结构特征和肌肉组成

【答案】C

3.下列选项中，适合作为“工艺美术欣赏——陶器”一课教学重点的是（）。

A.陶器的艺术特色

B.陶器的制作步骤

C.陶器的制坯方法

D.陶器的烧制技艺

【答案】A

4.某教师在优质课比赛中，圆满地完成了课前导入、新课传授、巩固练习和小结。试分析，在这一系列的教学环节中，可能遗忘的是（）

A.作业布置

B.讲解试题

C.分析教学内容

D.环节互动

【答案】A

5.《义务教育美术课程标准（2011版）》中讲义务教育阶段美术学习分成几个学段（）

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

【答案】D

6.具有“剑脊”性状特征的药材是

A.海马

B.蛤蚧

C.蕲蛇

D.乌梢蛇

E.金钱白花蛇

【答案】D

7.硼酸作为眼用制剂中的

A.渗透压调节剂

B.增溶剂

C.抑菌剂

D.助悬剂

E.黏度调节剂

【答案】A

8.依据《义务教育课程标准(2011版)》美术课程论资源的分类是()

A.学校资源、自然资源、社会资料和人文资源

B.学校资料、自然资源、社会资源和网络资源

C.学校资源、自然资源、社会资源和历史资源

D.学校资料、环境资料、社会资源和网络资源

【答案】B

9.艺术作品整体呈现出的具有代表性的独特面貌是（）。

A.风格

B.形式

C.色调

D.门类

【答案】A

10.药用部位为带叶茎枝的药材是

A.鱼腥草

B.荆芥

C.槲寄生

D.蒲公英

E.半枝莲

【答案】C

11.德国文艺复兴时期最伟大的艺术家是（）。

A.维登

B.凡·代克

C.丢勒

D.波斯

【答案】C

12.下列选项中，适合作为《生活中的色彩搭配》一课教学重点的是（）

A.了解色彩搭配的所有具体形式

B.体会色彩搭配给个人带来的不同情感体验

C.了解色彩搭配的发展史

D.了解配色的基本规律，掌握三种常用的配色方法

【答案】D

13.学习方式与学习方法之间的关系正确的是（）

A.类似战略与战术的关系

B.学习方法大于学习方式

C.学习方式是学习方法的具体化

D.学习方法较之于学习方式更为上层

【答案】A

14.李老师根据高中生的特点开设“微电影”课，让学生组成“微电影拍摄小组”，通过分工合作，创作出富有校园文化特色的微电影作品，这种教学方式属于（）。

A.接受学习

B.合作学习

C.掌握学习

D.个别学习

【答案】B

15.普通高中美术课程实习学分管理，修习36课时可以获得（）学分。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】B

16.高中设计模块教学中，适合作为《校园中的靓丽风景——设计美丽校服》教学重点的是（)

A.校服的构成、面料和剪裁知识

B.服装设计的要素和功能性体现

C.校服创意与学校文化的关联性

D.辨识校服和其他服装的异同

【答案】B

17.各小组同学到台前介绍自己的设计构思和制作过程，然后进行相互评价，这是（）。

A.学生自评

B.同学互评

C.教师评价

D.家长评价

【答案】B

18.下列关于教学课件的描述错误的是（）

A.多媒体课件的开发是开展多媒体辅助教学的基础与核心

B.多媒体课件是利用相应的多媒体开发软件编辑而成的

C.多媒体课件是用于计算机辅助教学的

D.多媒体课件是现代教学的主流

【答案】D

19.复制法炮制法半夏所用辅料为

A.生姜、白矾

B.甘草、石灰

C.甘草、明矾

D.生姜、明矾

E.甘草、白矾

【答案】B

20.依据《普通高中美术课程标准(实验)》，下列选项中，不属于“篆刻”模块教学内容的是

A.墨法

B.刀法

C.篆法

D.章法

【答案】A

大题题（共3题）

1.案例：小刘是一名初中老师，在设计课后作业时，总是认为越有难度的作业，越能提高学生的水平。因此，每次布置作业时，他总是布置中等难度以上的习题，这使得一些差生完成起来总是很吃力．学习积极性也日渐下降。请针对上述情况进行分析。

【答案】通过课外作业，学生可以加深对课堂学习内容的理解，形成技能技巧。现代教学观认为，作业内容只有根据学生的不同特点和程