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1、教育对象和教育工作者
(1)营养教育的主要对象
个体各类组织机构
社区政府部门
(2)教育工作者需要具备的知识和能力
掌握营养与食品卫生学、食品学、预防医学、卫生
经济学等方面的专业知识
了解社会、经济、有关政策以及文化因素对膳食营
养状况的影响
具有社会心理学、认知、教育以及行为科学的基础
具有传播营养知识的能力
有一定现场组织协调和研究能力
2、主要工作领域
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