原创力文档- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?一、教学目标：
1.让幼儿了解安全用药的基本知识。
2.培养幼儿正确的用药观念，避免药物滥用。
3.提高幼儿对药物的认知能力，学会正确使用药物。
二、教学内容：
1.安全用药的定义：安全用药是指在正确的时间、正确的剂量、正确的方法使用药物，以达到最佳的治疗效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用。
2.药物的分类：处方药、非处方药。
3.正确用药的方法：按照医生的建议使用药物，遵循用药时间、剂量和用药周期。
4.药物的不良反应：药物在治疗过程中，可能会对人体产生一些不适的反应。遇到不良反应时，要及时告诉医生。
5.药物的保存：按照药物的保存要求进行存放，避免药物过期、受潮等现象。
三、教学方法：
1.讲解法：讲解安全用药的基本知识和方法。
2.互动法：提问、回答，让幼儿积极参与，巩固所学知识。
3.游戏法：通过趣味游戏，让幼儿在游戏中学会正确用药。
四、教学准备：
1.课件：安全用药的基本知识、药物分类、正确用药方法等。
2.道具：药物模型、药盒等。
3.游戏材料：相关趣味游戏道具。
五、教学过程：
1.导入：讲解安全用药的重要性，引导幼儿关注药物的使用。
2.基本知识讲解：介绍安全用药的定义、药物的分类等。
3.正确用药方法：讲解如何按照医生的建议使用药物，遵循用药时间、剂量和用药周期。
4.药物不良反应的处理：让幼儿了解药物不良反应的概念，学会及时告诉医生。
5.药物保存：讲解药物的保存方法，避免药物过期、受潮等现象。
6.互动环节：提问、回答，巩固所学知识。
7.游戏环节：通过趣味游戏，让幼儿在游戏中学会正确用药。
9.作业：让幼儿回家后，观察家里的药物，了解药物的名称、用途等。
10.课后跟进：通过家长群了解幼儿在家的用药情况，及时解答家长疑问。
六、教学评价：
1.观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对安全用药知识的掌握情况。
2.课后与家长沟通，了解幼儿在家的用药行为是否正确。
3.通过作业和游戏环节，评估幼儿对药物分类、正确用药方法、药物保存等方面的理解程度。
七、教学拓展：
1.邀请医生或药师来园进行专题讲座，让幼儿更直观地了解安全用药的重要性。
2.组织家长参与的安全用药知识讲座，提高家长的安全用药意识。
3.开展校园药物安全宣传活动，如制作宣传海报、举办知识竞赛等，增强幼儿的药物安全意识。
八、教学资源：
1.安全用药知识课件。
2.药物模型、药盒等道具。
3.相关趣味游戏道具。
4.家长沟通记录表。
5.药物安全宣传材料。
九、教学时间安排：
1.第一课时：介绍安全用药的基本知识和药物分类。
2.第二课时：讲解正确用药方法、药物不良反应及药物保存。
3.第三课时：进行互动环节，巩固所学知识。
4.第四课时：开展游戏环节，让幼儿在游戏中学会正确用药。
十、教学反馈与改进：
1.定期收集家长和幼儿的反馈意见，了解教学效果。
2.根据反馈意见，及时调整教学内容和教学方法。
3.关注幼儿在家的用药情况，针对存在的问题进行针对性指导。
4.不断提高自己的专业素养，查阅相关资料，更新教学内容。
5.与同事沟通交流，分享教学经验和心得，共同提高教学水平。
重点和难点解析：
一、教学目标：
确保幼儿能够理解安全用药的基本概念。
帮助幼儿建立正确的用药观念，避免药物滥用。
教导幼儿如何识别和正确使用药物。
二、教学内容：
强调药物分类，区分处方药和非处方药。
详细说明正确用药的方法，包括用药时间、剂量和周期。
教育幼儿如何处理药物不良反应，并知道何时向医生报告。
指导幼儿如何正确保存药物，以防止过期和受潮。
三、教学方法：
利用讲解法确保幼儿能够理解抽象的概念。
通过互动法，提高幼儿的参与度和兴趣。
使用游戏法，巩固幼儿对正确用药的认知。
四、教学准备：
准备清晰易懂的课件，以便幼儿能够跟随教学进度。
准备药物模型和药盒等实物道具，帮助幼儿直观理解。
准备相关游戏材料，以增加课堂的趣味性。
五、教学过程：
导入环节需引起幼儿对药物使用的兴趣和关注。
讲解基本知识时，需确保幼儿能够理解和记忆。
在互动环节，鼓励幼儿积极提问和回答，以检验他们的理解程度。
游戏环节设计需贴合教学内容，使幼儿在玩乐中学习。
六、教学评价：
通过观察幼儿在课堂上的表现来评估他们的学习情况。
与家长沟通，了解幼儿在家的用药行为是否有改进。
通过作业和游戏环节，评估幼儿对教学内容的掌握程度。
七、教学拓展：
利用外部资源，如医生或药师的讲座，增加教学的权威性和实用性。
组织家长参与的活动，提高家庭对安全用药的重视。
开展校园药物安全宣传活动，加深幼儿对药物安全知识的记忆。
八、教学资源：
确保课件内容丰富且易于理解。
使用实物道具和游戏材料，增加幼儿的互动体验。
记录
文档评论（0）