26-蜜蜂引路市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

R二年级下册第26课蜜蜂引路第1页

新课导入猜谜语啦嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，成群飞进百花丛，传输花粉又采蜜，个个都是爱劳动小英雄。谜底：_______蜜蜂第2页

“小小虫儿真可爱，飞到东来飞到西。飞来飞去采花粉，酿出蜜来人人夸。”你猜出这是什么了吗？答案就是蜜蜂。蜜蜂不但能采花酿蜜，还能给人做向导呢！这到底是怎么回事呢？快让我们走进课文去看一看吧！第3页

目标导学1.会认6个生字，会写9个生字。（重点）2.正确、流利、有感情地朗诵课文，了解列宁利用蜜蜂引路过程。（重点）3.能从列宁利用蜜蜂引路事例中领会列宁善于观察和思索特点，从中受到启发和教育。（难点）第4页

知识备查列宁(1870—1924)，前苏联人民伟大领袖，全世界无产阶级伟大导师和领袖，马克思和恩格斯事业和学说继承人。1870年出生于俄国辛比尔斯克。他组织和建立了俄国无产阶级政党——布尔什维克党，在1911月7日领导了“十月革命”，建立和领导了世界上第一个社会主义国家。第5页

字词学习左右结构讶、谈、派、引、列、蜂、敲、附半包围结构近第6页

讶yà讠组词：讶然讶异谈tán讠组词：交谈谈论造句：听到这个消息，他感到很诧异。造句：他俩正在倾心交谈。第7页

派pài氵组词：门派派别引yǐn弓组词：引用引言造句：少林和武当是武侠小说中主要门派。造句：射手瞄准了目标，引弓待发。第8页

列liè刂组词：排列列举蜂fēnɡ虫组词：蜜蜂蜂王造句：博物馆里陈列着许多文物。造句：蜜蜂是一个非常勤劳昆虫。第9页

敲qiāo高组词：推敲敲门附fù阝组词：附件附加造句：红红敲门敲了很久，里面却没有些人回应。造句：超市促销时总会在商品上附加一些赠品。第10页

近jìn辶组词：附近附加造句：我们要注意保护眼睛，预防近视。第11页

点击下面视频开始笔顺学习吧！第12页

整体感知第13页

__________经过__________找到了________________。列宁蜜蜂养蜂人课文写了一件什么事？读一读，想一想：第14页

课文解读这件事发生在什么时间？什么地点呢？课文哪个自然段告诉了我们？（读课文第一自然段）第15页

1922年,列宁住在莫斯科附近一座小山上。当地有个养蜂人，列宁经常派人去请他来谈天。思索：1、这一段告诉了我们什么？2、“经常”一词还能够换成什么词？第16页

有一回，列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他人到莫斯科去了，他人都不知道他住在哪里，列宁就亲自去找。思索：1、列宁又想找养蜂人，这次他碰到了什么困难？2、你能用“往常”说一句话吗？第17页

列宁经常请养蜂人来谈天。往常派去找他人不在，列宁只好亲自去找。加点两个词意思一样吗？第18页

往常：经常：过去，普通日子。经常区分词义第19页

列宁一边走一边看，发觉路边花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近一个园子里，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门果然就是那个养蜂人。读第三自然段，说说列宁是怎样找到养蜂人？第20页

边读边想:1.列宁发觉了什么?2.从哪些词能够看出列宁善于观察?用“___”画出。第21页

列宁一边走一边看，发觉路边花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近一个园子里，园子旁边有一所小房子。第22页

列宁住处→小路→花丛→蜜蜂→园子→小房子→养蜂人第23页

列宁为何认为跟着蜜蜂走就能找到养蜂人？列宁是怎么想？第24页

想一想、说一说1、列宁一边走一边看,发觉路边花丛里有（）。2、列宁想：蜜蜂采了蜜就要飞回（)。而()往往就住在蜂房附近。所以，列宁只要朝蜜蜂飞行方向走，就一定能找到()。许多蜜蜂蜂房养蜂人养蜂人家第25页

列宁找到养蜂人了吗？第26页

列宁一边走一边看，发觉路边花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近一个园子里，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前敲了敲门，开门果然就是那个养蜂人。果然第27页

养蜂人看见列宁，诧异地说：“您好，列宁同志，是谁把您领到这儿来？”列宁笑着说：“我有向导，是您蜜蜂把我领到这儿来。”第28页

思索：１、文中“向导”指是谁？２、蜜蜂真会给人引路吗？第29页

板书设计第30页

列宁发觉了蜜蜂，经过仔细观察，认真思索、分析，就顺着蜜蜂飞回方向走，结果找到了养蜂人。课文小结第31页

列宁遇事细心观察，认真思索，作出判断，处理问题，尤其值得我们学习。以后我们遇事也要多思索，多分析，多动脑，想方法处理问题