速记清单：第13章 内能——单元精讲·速记·巧练（人教版）（原卷版）.docxVIP

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第十三章内能

必背知识清单01分子热运动

一、物质的构成

1、常见的物质是由大量的分子、原子构成的。

2、分子大小：分子很小，人们用肉眼和光学显微镜无法分辨，只能用电子显微镜观察。

3、一般分子的直径只有百亿分之几米，人们通常以m为单位来度量分子。

二、分子热运动

1、定义：一切物质的分子都在不停地做无规则运动，这种无规则运动叫做分子的热运动。

2、扩散：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象。

（1）气体、液体、固体均能发生扩散现象。

（2）扩散快慢与温度有关。温度越高，扩散越快。

（3）扩散现象说明：①分子在不停地做无规则的运动。②分子之间有间隙。

3、注意：能够用肉眼直接看到的运动不是分子热运动，例如尘土飞扬、云雾缭绕等。

三、分子间的作用力

1、分子间同时存在相互作用的引力和斥力。

2、分子间作用力与分子间距离的关系

（1）当分子间距离变小时，引力和斥力都增大，斥力增大更明显，此时，作用力表现为斥力；

（2）当分子间距离变大时，引力和斥力都减小，斥力减小更明显，此时，作用力表现为引力；

注意：当时，分子间引力与斥力相等；当r≥10时，分子间的作用力可以忽略不计。

四、分子动理论

1、物质由分子组成；

2、一切物体的分子都在不停地做无规则运动。

3、分子间存在相互作用的引力和斥力。

必背知识清单02内能

一、内能

构成物体的所有分子，其热运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。

单位：焦耳（J）。各种形式能量的单位都是焦耳。

特点

（1）一切物体在任何情况下都有内能，无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块，都具有内能。

（2）在物体的质量、材料、状态相同时，温度越高，内能越大。

二、改变内能的两种方式

1、热传递可以改变物体的内能

（1）热量：在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量，热量的单位是焦耳。

（2）热传递实质：内能的转移。

（3）热传递条件：物体之间存在温度差。

（4）热传递方向：热量从高温物体向低温物体传递或从同一物体的高温部分向低温部分传递。

（5）热传递过程中，物体吸收热量，内能增加；放出热量，内能减少。

（6）注意事项

①热传递是传递热量（内能），而不是传递温度。

②物体内能改变，温度不一定发生变化。

2、做功可以改变物体的内能

（1）对物体做功，物体内能会增加。即机械能转化为内能。

（2）物体对外做功，物体内能会减少。即内能转化为机械能。

3、热传递与做功改变物体的内能是等效的

（1）热传递是内能的转移。

（2）做功是其他形式的能和内能的相互转化。

必背知识清单03比热容

一、比热容

1、定义：一定质量的某种物质,在温度升高（或降低）时吸收（或放出）的热量与它的质量和升高（或降低）的温度乘积之比。

2、比热容用c表示，单位：焦/（千克?摄氏度），符号：J/（kg·℃）。

3、物理意义：表示物体吸热或放热能力的强弱。

4、水的比热容为4.2×J/(kg·℃)，它表示的物理意义是：1kg的水温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量为4.2×J。

5、比热容是物质的一种特性，大小与物质的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热、放热、形状等无关。

二、热量的计算

1、公式：，其中为“温度的变化量”。

2、热平衡方程：发生热传递时，若不计热量损失，则有。

1．封闭在容器内的气体，是由大量的气体分子组成的，这些分子都在不停地做无规则运动。下列有关说法正确的是（）

A．温度一定时，气体分子的运动速度大小都相同

B．温度一定时，向各个方向运动的气体分子都有

C．温度升高时，每个气体分子的运动速度都增大

D．温度降低时，所有气体分子的运动方向都相同

2．将红墨水滴入水中，一会儿整杯水变红了，这一现象中（）

A．只有水分子运动，进入墨水分子间隙

B．只有墨水分子运动，进入水分子间隙

C．水分子和墨水分子都在运动，彼此进入对方的分子间隙

D．水分子和墨水分子都在运动，只是墨水分子进入水分子间隙

3．用高强度钛材料做成的钛管很难被拽长，说明钛分子间（）

A．没有引力 B．没有斥力 C．存在引力 D．存在斥力

4．分子之间既有引力又有斥力。其中，分子之间的斥力大小F斥随着分子间距离r变化的情况如图所示。根据图象可知：分子之间斥力的大小（）

A．随着分子间距离的增大先增大后减小

B．随着分子间距离的增大先减小后增大

C．随着分子间距离的减小而减小

D．随着分子间距离的减小而增大

5．关于分子动理论，下列说法中不正确的是（）

A．物质是由大量分子组成的

B．温度越高，分子的运动越剧烈

C．分子是组成物质的最小微粒

D．固体很难被压缩，说明分子间存在斥力

6．关于温度热量和内能，