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中班数学教案《谁在前谁在后》
中班数学教案。
阅历告知我们,胜利是留给有预备的人。在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂学问能够吸引小伴侣们的留意力,为了将同学的效率提上来,老师会预备一份教案,有了教案,在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。优秀有创意的幼儿园教案要怎样写呢?我收集并整理了“中班数学教案《谁在前谁在后》”,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动目标:
1.引导幼儿正确感知9以内的数量,比较相邻两数之间的关系。
2.教幼儿学习精确?????地运用单位量词。
3.培育幼儿比较和推断的力量。
4.引导幼儿乐观与材料互动,体验数学活动的乐趣。
5.
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