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最新国家开放大学电大《58180组织行为学》期末终考题库及标准参考答案

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1、在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是（?）。

A、回避

B、强制

C、妥协

D、开诚合作

答案：B

2、要帮助领导者对组织的一切变化做出有效管理的设计理论是（）。

A、分化一整合组织结构

B、自由型组织结构

C、矩阵式组织设计

D、项目组织设计

答案：B

3、明确目的，自觉支配行动的性格属于（?）。

A、中间型

B、意志型

C、理智型

D、增绪型

答案：B

4、大型组织拥有的成员一般在多少人左右？（?）。

A、30～1000人

B、1000~45000人

C、3～30人

D、45000人以上

答案：B

5、通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于（?）。

A、晕轮效应

B、定型效应

C、首因效应

D、知觉防御

答案：A

6、我们平常所说的企业精神实质上是一种（?）。

A、组织情感

B、职业道德

C、价值观念

D、组织信念

答案：D

7、面谈法属于组织行为学研究方法的（?）。

A、调查法

B、实验法

C、观察法

D、测验法

答案：A

8、完成复杂工作，需要有创造力的工作，或在作出决策太快可能产生不利后果时，（?）将会达到最高的工作绩效。

A、异质群体

B、混合群体

C、同质群体

D、简单群体

答案：A

9、由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于（?）。

A、小群体

B、非正式群体

C、参照群体

D、正式群体

答案：D

10、提出期望理论的是美国心理学家（?）。

A、麦克利兰

B、赫兹伯格

C、弗罗姆

D、马斯洛

答案：C

11、管理方格图中，典型的领导方式有（?）。

A、俱乐部型

B、任务第一型

C、贫乏型

D、团队式

答案：D

12、以下各项表述正确的是（?）。

A、保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关

B、保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关

C、保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关

D、保健因素通常与工作条件和工作环境有关，、而激励因素与工作内容和工作本身有关

答案：D

13、老心理分析论的代表人物是（?）.

A、麦迪

B、莱格

C、弗洛依德

D、阿德勒

答案：C

14、某人患有先天性心脏病，不宜参加剧烈运动项目，但他却想成为一名长跑运动员，他很苦恼，这种挫折感源于（?）。

A、个人对环境了解程度不够

B、个人过于喜欢体育

C、个人思维不灵活

D、个人本身能力有限

答案：D

15、决定人的心理活动动力特征的是（?）。

A、能力

B、个性

C、性格

D、气质

答案：D

16、不仅提出需要层次的满足一上升趋势，而且也指出挫折一倒退趋势的理论是（）。

A、ERG理论

B、双因素理论

C、需要层次论

D、成就需要论

答案：A

17、弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是（?）。

A、以上都对

B、自我

C、超我

D、本我

答案：D

18、目标很重要，但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时，处理冲突的方式是（?）

A、妥协

B、强制

C、回避

D、开诚合作

答案：A

19、最早提出需要层次论的是（?）。

A、赫兹伯格

B、梅奥

C、泰罗

D、马斯洛

答案：D

20、

任务角色多而维护角色少的群体属于（?）。

A、无序群体

B、团队集体

C、任务群体

D、人际群体

答案：C

21、表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（?）。

A、安全需要

B、交往需要

C、生理需要

D、尊重需要

答案：D

22、不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题，而需要专业管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识。这类环境是（）。

A、简单-静态环境

B、复杂-静态环境

C、简单-动态环境

D、负责-动态环境

答案：D

23、一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是（?）。

A、能力

B、气质

C、个性

D、性格

答案：C

24、帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的？（?）。

A、成员人数

B、对成员的控制方式

C、社会功能

D、成员受益程度

答案：C

25、管理系统理论是由（?）提出的。

A、豪斯

B、布莱克

C、菲德勒

D、利克特

答案：D

1、麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有（?）。

A、成就需要

B、社交需要

C、安全需要

D、权力需要

E、生存需要

答案：ABD

2、人际关系的发展趋势是（?）。

A、平等性增强，等级性减弱

B、自主性增强，依附性减弱

C、社会性增强，自然性减弱

D、开放性增强，封闭性减弱

E、合作性增强，分散性减弱