被动语态课件-2024届高三英语二轮复习.pptx

字;26个字母

48个音标;;;动词

被动语态;被动语态;主动语态变被动语态的方法

口诀：宾变主，主变宾，谓语动词用被动。;would/should＋havebeen＋过去分词;1.Itisuniversally____________(acknowledge)thatwealthdoesn’tnecessarilymeanhappiness.

【详解】

考查一般现在时的被动语态。句意：人们普遍认为财富并不一定意味着幸福。根据句意及空格前Itis，可知此处考查固定句型“itis+过去分词+that从句。故填acknowledged。;3.Asheaskedtwodays’leavelastmonth,hissalary____________(reduce)by20%.

【详解】

考查一般过去时的被动语态。句意：由于上个月他请了两天假，他的工资被削减了20%。分析句子可知，reduce(削减)是主句谓语动词，与主语hissalary之间是被动关系，根据句意和从句时态可知，主句也应使用一般过去时态，又因主语hissalary是单数名词，所以谓语动词也应使用单数形式。综上，谓语应用一般过去时的被动语态，单数形式。故填wasreduced。;4.AnenvelopewithaNorthPolestamparrived,which_____________(address)toHarrison’schildren.

【详解】

考查时态、语态和主谓一致。句意：一封贴有北极邮票的信寄到，收件人是哈里森的孩子们。分析句子可知，which引导非限制性定语从句，主句是一般过去时，从句也应用一般过去时，which指代先行词anenvelope在从句中作主语，和动词address之间是被动关系，应用一般过去时的被动语态，主语which表示单数意义，be动词用was。故填wasaddressed。;时态;提高题;提高题;3．使用被动语态的情况:不知道、没必要、需要强调、主语是物;2.常见主动语态变被动语态的特殊情况

主动语态中有些感官动词(hear,see,watch,notice等)和使役动词(make,let等)后用不带to的不定式作宾语补足语，变为被动语态时，要把不定式符号to还原。例如：

hear/seesb.dosth.→sb.beheard/seentodosth.

makesb.dosth.→sb.bemadetodosth.;我看见他进教室了。

Isawhimentertheclassroom.

Hewasseentoentertheclassroom.

老师让他按时完成作业。

Theteachermakeshimfinishhishomeworkontime.

Heismadetofinishhishomeworkontime(bytheteacher).;4.主动结构表被动意义的情况;Vegetablesandfruitsonline________(sell)welllastweekbecauseoftheoutbreakoftheCOVID-19virusinChangchun.

【详解】

考查时态。句意：受新型冠状病毒感染症在长春爆发的影响，上周网上果蔬销售火爆。sell用于说明主语的性质特点，用主动表被动，根据后文lastweek可知为一般过去时。故填sold。;语法填空七字诀：1.“全”：看完整句；浏览全文，把握语篇2.“位”：确定空格所处的位置，分清在句子当中充当什么作用（词性为主）；3.“考”：知道考什么；4.“形”：知道用什么形式（主被动，词性的变化，特别是不规则词形的变化和书写等）；5.“断”：对于长难句，要学会断句（断成相对完整的小单位，使空格的位置明朗化）；6.“删”：对于复杂句，要学会删掉修饰部分，让句子的基本结构浮出水面。7.“查”：填完后，读一遍，看是否自然通顺、前后一致、符合逻辑，看整体是否完整。

;感谢聆听