辽宁省葫芦岛市兴城市高级中学等四校2022-2023学年高二12月月考政治试卷含解析.docxVIP

辽宁省葫芦岛市兴城市高级中学等四校2022-2023学年

高二12月月考政治试题

一、单选题（每题3分，共48分）

1.马克思主义以前的唯物主义被称为旧唯物主义。恩格斯指出：“旧唯物主义在历史领域内自己背叛了自己，因为它认为在历史领域中起作用的精神的动力是最终原因，而不去研究隐藏在这些动力后面的是什么，这些动力的动力是什么。”下列判断正确的是（）①唯物主义的历史观产生于唯物主义的自然观

②旧唯物主义不承认社会意识对社会历史发展的作用

③对社会历史现象的唯物主义解释是马克思主义的伟大贡献④旧唯物主义不理解物质生产实践在社会生活中的地位和作用

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】D

【解析】

【详解】①：唯物主义的历史观产生于人类社会实践，而不是唯物主义的自然观。故①排除。

②：旧唯物主义在社会历史领域滑向了唯心主义，夸大了社会意识对社会历史发展的作用。故②排除。

③④：材料中恩格斯的话表明，旧唯物主义不理解物质生产实践在社会生活中的地位和作用，马克思主义克服了旧唯物主义的缺陷，对社会历史现象进行了唯物主义解释，故③④符合题意。

故本题选D。

2.“美人迈兮音尘阙，隔千里兮共明月”（谢庄）、“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼”（李清照）、“但愿人长久，千里共婵娟”（苏轼），古人多以明月寄相思，在他们心中．月亮能够超越空间的阻隔和时光的障碍表达感情。对此，我们可以这样理解（）

①古人以明月寄相思，能调节其生理活动

②诗中的月是古人生活实践的反映，具有主观能动性

③现实的月是诗中的月的本质，与诗中的月相互依存

④现实的月被古人赋予了新的属性，具有主动创造性

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

【答案】A

【解析】

【详解】①②：古人多以明月寄相思，古人认为月亮能够超越空间的阻隔和时光的障碍表达感情，说明古人以明月寄相思，能调节其生理活动，诗中的月是古人生活实践的反映，具有主观能动性，①②正确。

③：意识是对物质的反映，但物质并不依赖意识，二者不是相互依存的关系，③错误。④：自然界是客观存在的，人类并不能赋予月亮的新属性，④错误。

故本题选A。

3.下列选项中与漫画《滚铁环》（作者：王永琦）哲学寓意相通的是（）

①众人拾柴火焰高

②牵一发而动全身

③一把钥匙开一把锁

④善弈者谋势，不善者谋子

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】D

【解析】

【详解】①：漫画的意思是一根铁棍可以推动铁环前进，当有很多不同铁棍时，却并不能达到效果，与“众人拾柴火焰高”意思相反，①不符合题意。

②：“牵一发而动全身”是在强调部分的重要性，与题意无关，②表述错误。

③：只有正确的铁棍才能推动铁环前进，与“一把钥匙开一把锁”意思相符，③符合题意。④：“善弈者谋势，不善者谋子”意思是善于下棋的人，总是先要把握棋局发展的总体趋势，控制能够影响棋局发展的关键“方位”、“站点”，最终一举奠定胜局。而不善下棋者，只从局部着眼，计较于一子一时的得失，结果常常因小失大，正好与漫画意思相符，④符合题意。

故本题选D。

4.从第一个五年计划到第十四个五年规划，一以贯之的主题是把我国建设成为社会主义现代化国家。五年规划的编制不仅展现了“中国之治”的巨大魅力，更潜藏着中国实现现代化和经济社会持续健康发展的成功密码。这表明五年规划是（）

①关于我国不同阶段经济社会的能动反映②有目的有步骤地实现现代化的客观过程③我国对经济社会发展目标自觉选择的结果④指导我国社会主义现代化建设的行动指南

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】B

【解析】

【详解】①③：五年规划的编制不仅展现了“中国之治”的巨大魅力，更潜藏着中国实现现代化和经济社会持续健康发展的成功密码，五年规划是关于我国不同阶段经济社会的能动反映，是我国对经济社会发展目标自觉选择的结果，①③正确。

②：五年规划属于意识范畴，不能是客观过程，②错误。

④：党的指导思想是指导我国社会主义现代化建设的行动指南，④错误。

故本题选B。

5.下图漫画“当你阻碍别人前进的同时，无疑切断了自己的后路”（作者：薛飞）给我们的哲学启示是（）

①事物发展有曲折性，要勇敢面对挫折与考验

②事物联系是多样的，要用长远的眼光看问题

③矛盾双方既对立又统一，要全面地看待事物

④主要矛盾决定事物性质，做事情要分清主次

A.①③

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】C

【解析】

【详解】①：漫画不体现事物发展有曲折性。故①排除。

②：一事物与周围事物的联系是事物存在和发展的条件，矛盾的双方既对立又统一。阻碍别人前进的同时，也切断了自己的后路，漫画讽刺了孤立、片面看问题的形而上学，这给我们的哲学启示是事物联系是多样的，要用长远的眼光看何