儿童年龄分期课件.pptx

儿童年龄分期

概述A胎儿期B新生儿期C婴儿期D幼儿期E目录HF学龄前期G学龄期青春期

一、概述1.定义：由于不同年龄小儿发育成熟的程度不同，在形体、功能活动、智力上各有特点。受不同的环境、气候、生活条件的影响，在养育保健、患病种类、临床表现上也各有差异。为了更好的指导教养和防治疾病，对儿童阶段按年龄分为七个时期。

3.婴儿期：从出生到1岁。6.学龄期：从6岁到青春期。2.分期：2.新生儿期：出生后脐带结扎起到28天。7.青春期：从10岁到18岁。1.胎儿期：从受精卵形成到小儿出生为止，共40周。4.幼儿期：从1岁到3岁。5.学龄前期：从3岁到6岁。

二、胎儿期1.特点：1.胎儿完全依靠母体而生存。2.缺氧、感染的刺激或孕妇营养不良、吸烟、酗酒,心理创伤等均可使胎儿的生长发育受到影响。

2.保健：（1）预防遗传学性疾病与先天性畸形：大力提倡普及婚前男女双方检查及遗传咨询，比如近亲结婚，避免吸烟酗酒，定期做产前检查，出现异常情况及时就医。（2）保证充足的营养：妊娠后期加强铁、锌、钙维生素D等重要营养素的补充。（3)预防感染：早期预防弓形虫、巨细胞病毒及单纯疱疹病毒的感染，避免造成胎儿畸形及宫内发育不良。（4）给予良好的生活环境，避免环境污染。（5）尽可能避免妊娠期合并症，预防流产、早产、异常分娩的发生。（6）加强对高危新生儿的监护：对高危妊娠孕妇所分娩的新生儿、低体重儿,窒息、低体重、低血糖、低血钙和颅内出血等疾病的高危新生儿应予以特殊监护和积极处理。

1.小儿脱离母体开始独立生活，内外环境发生巨大变化。2.适应外界能力差、免疫力低下，发病率高、死亡率高。3.对外界刺激反应较弱，但已经开始有听觉、视觉和触觉等感觉。三、新生儿期1.特点：

2.保健：1.护理新儿娩出后应迅速清理口腔内黏液,保证呼吸道通畅;严格消毒、脐带结扎;记录出生时Apgar评分、体温、呼吸、心率、体重与身长。应接种卡介苗和乙型肝炎疫苗。2.保暖由于出生后外界环境温度要明显低于母亲子宫内温度,因此需要积极保暖,尤其在冬春季节,温度保持在20-22℃左右,湿度以55%为宜。3.养新生儿出生后,应该尽早吸吮母乳,早期吸吮可以促使母乳分泌。4.新生儿疾病筛查：新生儿出生后应进行包括苯酮尿症,先天性甲状腺功能低下、听力及语言等在内的疾病。5新生儿访视新生儿期一般需要进行2次访视,如果是高危几或者检查发现有异常的需要增加访视次数。

四、婴儿期1.为小儿出生后生长发育最迅速地时期。2.易致营养缺乏，消化功能紊乱，易患传染病及感染性疾病。1.特点：

1、合理喂养：6个月以后开始加辅食,富含铁的米粉作为首添次加的食品,辅食的添加遵循由少到多、由稀到稠、由一种到多种循序渐进的原则。2、定期体检6个月以下婴儿建议每月一次体检,6个月以后2-3个月一次体检。3、定期预防接种预防感染：在一岁内完成基础免疫疫苗接神,增强传染病的免疫力。4.培养生活技能、促进各项技能发育：培养良好的进餐、睡眠技能。根据不同阶段运动发育的特点，可以针对性地进行一些身体活动训练，例如训练抬头、俯卧支撑、独坐、爬行等。2、保健：

五、幼儿期体格发育稳步增长，智能发育更趋完善，好奇性、模仿性、可塑性高。01认知能力得到发展，开始有抽象思维和解决问题能力。02逐步表现出独立性，开始自己吃饭，洗手，上厕所等自理行为。031.特点：

1.合理膳食搭配、安排规律生活：培养儿童自己用餐具进餐、按时进餐进餐时间不宜超过30分钟,不吃零食、不偏食挑食。同时,应培养幼儿的独立生活能力,安排规律的生活、养成良好的生活习惯,如睡眠、进食、排便、体能、户外活动等。2.促进语言及各种能力的发展这个阶段是语言发展的关键时期,父母应该重视与孩子的交流，增加户外活动，给孩子树立一个良好的榜样。3.定期体检、预防疾病，指导家长坚持使用生长发育监测图的重要性,及时监测肥胖以及营养不良，每3~6个月体检一次，进行眼部及口腔保健。2.保健：

六、学龄前期1.特点：1.认知能力、记忆力和注意力逐渐提高，开始对事物进行简单的分析和判断，逐渐表现出独立性和自我意识。2.语言表达能力逐渐提高，能够进行较为复杂的交流和表达，逐渐掌握词汇和语法结构。3.身体逐渐成长，骨骼肌肉和器官逐渐成熟，逐渐表现出协调性和灵活性。4.开始对社交产生兴趣，与同龄孩子和成人建立关系，愿意分享自己的玩具和经验，也愿意帮助别人。

2.保健：1.合理膳食，保证营养，供给平衡的食物,保证食物多样化以促进食欲,还是需要保证乳类的摄入。2.定期体检、预防疾病，每6-12个月一次体检,继续使用生长发育检测图,检测营养状况。3.学前教育，为进入小学进行学前准备。

七、学龄期1.特点：1.体格生长稳步生长，器官发育（除生殖系统外）接近成人，智能发育更为成熟。2.好奇心强、模仿能力强