第4课 互联网创新发展 教案 2023—2024学年浙教版(2023)初中信息技术七年级上册.docx

第4课 互联网创新发展 教案 2023—2024学年浙教版(2023)初中信息技术七年级上册.docx

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第4课互联网创新发展教案2023—2024学年浙教版(2023)初中信息技术七年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《互联网创新发展》。这部分内容选自2023—2024学年浙教版(2023)初中信息技术七年级上册的第4课。课程主要围绕互联网的发展历程、互联网的主要应用以及互联网对人类生活的影响等方面展开。

本节课与学生已有知识的联系主要体现在以下几个方面:

1.学生已经学习过计算机网络的基础知识,对网络的概念和组成有了一定的了解。这为本节课的学习奠定了基础。

2.学生在生活中已经广泛使用互联网,对互联网的一些应用如搜索引擎、社交媒体等有所接触。这为本节课的学习提供了实际应用的案例。

3.学生可能对互联网的发展历程有一定的了解,如从电话线到光纤宽带,从2G到5G等。这为本节课的学习提供了历史背景。

核心素养目标

1.培养学生的信息意识:使学生了解互联网的发展历程和主要应用,提高学生对互联网的认知和理解能力。

2.提升学生的信息道德素养:通过学习互联网对人类生活的影响,使学生认识到互联网的积极作用和潜在风险,培养学生的信息道德观念。

3.增强学生的信息社会责任:让学生了解互联网在促进社会发展、改善人们生活等方面的积极作用,培养学生的社会责任感。

4.提高学生的信息实践能力:通过实际操作,使学生学会利用互联网进行学习、交流和娱乐,提高学生的信息实践能力。

重点难点及解决办法

1.重点:互联网的发展历程和主要应用。

解决办法:通过展示互联网发展历程的图片和实例,帮助学生形象地理解互联网的发展过程,并通过实际案例让学生了解互联网的主要应用。

2.难点:互联网对人类生活的影响。

解决办法:通过分组讨论的方式,让学生分享自己使用互联网的体验,引导他们思考互联网对个人和社会的影响,进而理解互联网对人类生活的影响。

3.重点:互联网的安全与道德规范。

解决办法:通过展示网络安全的案例,让学生了解互联网可能带来的风险,并引导学生遵守网络道德规范,提高他们的信息道德素养。

4.难点:互联网的实际应用操作。

解决办法:通过分组实践,让学生在教师的指导下,亲身体验互联网的实际应用,提高他们的信息实践能力。

教学方法与手段

教学方法:

1.讲授法:通过教师的讲解,使学生了解互联网的发展历程、主要应用和对人类生活的影响,以及互联网的安全与道德规范。

2.讨论法:通过分组讨论,让学生分享自己使用互联网的体验,引导学生思考互联网对个人和社会的影响,进而理解互联网对人类生活的影响。

3.实验法:通过分组实践,让学生在教师的指导下,亲身体验互联网的实际应用,提高他们的信息实践能力。

教学手段:

1.多媒体教学:利用多媒体设备,展示互联网发展历程的图片和实例,帮助学生形象地理解互联网的发展过程,并通过实际案例让学生了解互联网的主要应用。

2.教学软件:利用教学软件,进行互联网安全与道德规范的教学,通过案例分析,让学生了解互联网可能带来的风险,并引导他们遵守网络道德规范,提高他们的信息道德素养。

3.网络资源:利用网络资源,让学生了解互联网的实际应用,通过实际操作,提高他们的信息实践能力。

4.分组合作:通过分组合作,让学生在教师的指导下,亲身体验互联网的实际应用,提高他们的信息实践能力。

教学流程

一、导入新课

内容:同学们,今天我们将要学习的是《互联网创新发展》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们在日常生活中是否遇到过需要使用互联网解决的问题?”(举例说明)这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和好奇心,让我们一同探索互联网的奥秘。

二、新课讲授

内容:

1.理论介绍:首先,我们要了解互联网的基本概念。互联网是……(详细解释概念)。它是……(解释其重要性或应用)。

2.案例分析:接下来,我们来看一个具体的案例。这个案例展示了互联网在实际中的应用,以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调互联网的发展历程和主要应用这两个重点。对于难点部分,我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动

内容:

1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个与互联网相关的实际问题。

2.实验操作:为了加深理解,我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示互联网的基本原理。

3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论

内容:

1.讨论主题:学生将围绕“互联网在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现问题、分析

文档评论(0)

职教魏老师 + 关注
官方认证
服务提供商

专注于研究生产单招、专升本试卷,可定制

版权声明书
用户编号:8005017062000015
认证主体莲池区远卓互联网技术工作室
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0G1JGM00

1亿VIP精品文档

相关文档