- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
高三生物必修知识点:人体生命过程和生
一、人体的组成和细胞结构
1.1人体的组成
人体由八大系统组成,包括运动系统、神经系统、内分泌系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统和生殖系统。这些系统相互协调,共同完成人体的各项生命活动。
1.2细胞结构
细胞是生物体的基本单位。细胞主要由细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等组成。细胞膜是细胞的保护层,同时具有选择性透过性;细胞质是细胞内液体,包含各种细胞器和溶质;细胞核是细胞的控制中心,包含遗传物质DNA;线粒体是细胞的能量工厂,负责产生能量。
二、人体的主要生理活动
2.1新陈代谢
新陈代谢是生物体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的转变过程。它包括同化作用和异化作用两个方面。同化作用是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质;异化作用是指生物体能够把自身的一部分组成物质加以分解,释放出其中的能量,并且把分解的终产物排出体外。
2.2生长、发育和衰老
生长是指生物体在生命过程中体积和质量的增加;发育是指生物体在生命过程中结构和功能的变化;衰老是指生物体在生命过程中逐渐失去结构和功能的过程。
2.3内分泌调节
内分泌系统通过分泌激素调节人体的生理活动。激素是一种化学物质,可以通过血液传递到靶细胞,从而影响靶细胞的生理功能。
2.4神经系统调节
神经系统通过神经元传递电信号调节人体的生理活动。神经元是神经系统的基本单位,包括细胞体、轴突和树突。
2.5免疫调节
免疫系统是人体的一种防御系统,可以识别和消灭病原体,维护人体的健康。免疫调节包括先天免疫和适应性免疫两种方式。
三、人体的生命过程
3.1生殖和发育
生殖是指生物体产生后代的过程。人体生殖包括有性生殖和无性生殖两种方式。发育是指从受精卵到成熟个体的过程。人体发育可以分为胚胎发育和胚后发育两个阶段。
3.2遗传和变异
遗传是指生物体的性状传递给后代的现象。遗传物质主要存在于细胞核中的染色体上,由DNA和蛋白质组成。变异是指生物体之间或同一生物体在不同发育阶段之间在性状上的差异。
3.3适应和进化
适应是指生物体通过自然选择和基因漂变等机制,使其生存和繁殖的能力得到提高的过程。进化是指生物种群在长时间内性状的改变和物种的形成过程。
四、实验方法和技能
4.1观察法
观察法是科学研究的基础,要求观察者对生物体的外部形态、内部结构、生理活动和行为等进行详细、准确的观察和记录。
4.2实验法
实验法是通过设计和进行实验来验证假设和探索规律的方法。实验包括实验设计、实验操作、实验观察和实验分析等步骤。
4.3调查法
调查法是通过对生物体在自然环境中的分布、数量、生态习性等方面进行系统的收集、整理和分析,以了解生物的现状、规律和问题的研究方法。
五、高三生物备考策略
5.1系统复习
系统复习高三生物知识点,把握重点和难点,构建知识网络结构。
5.2强化训练
通过做历年高考真题和模拟试题,强化对知识点理解和应用能力的培养。
5.3提高解题速度和准确性
在备考过程中,要注意提高解题速度和准确性,避免在考试中因粗心大意而失分。
5.4关注生物学热点问题
关注生物学热点问题,了解生物学的最新进展,提高自己的科学素养。
上面所述就是高三生物必修知识点:人体生命过程和生理活动的详细内容,希望对您有所帮助。##例题1:人体的组成
【问题】请列举出构成人体的八大系统。
【解题方法】通过回忆和复习人体的组成知识,列举出构成人体的八大系统。
答案:运动系统、神经系统、内分泌系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统和生殖系统。
例题2:细胞结构
【问题】请简述细胞的主要结构及其功能。
【解题方法】通过回忆和复习细胞结构知识,简述细胞的主要结构及其功能。
答案:细胞主要由细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等组成。细胞膜是细胞的保护层,具有选择性透过性;细胞质是细胞内液体,包含各种细胞器和溶质;细胞核是细胞的控制中心,包含遗传物质DNA;线粒体是细胞的能量工厂,负责产生能量。
例题3:新陈代谢
【问题】请解释新陈代谢的同化作用和异化作用。
【解题方法】通过回忆和复习新陈代谢知识,解释同化作用和异化作用。
答案:同化作用是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质;异化作用是指生物体能够把自身的一部分组成物质加以分解,释放出其中的能量,并且把分解的终产物排出体外。
例题4:生长、发育和衰老
【问题】请简要描述生长、发育和衰老的特点。
【解题方法】通过回忆和复习生长、发育和衰老知识,简要描述它们的特点。
答案:生长是指生物体在生命过程中体积和质量的增加;发育是指生物体在生命过程中结构和功能的变化;衰老是指生物体在生命过程中逐渐失去结构和功能的过程。
例题5:内分泌调节
【问题】请解释激素的
您可能关注的文档
最近下载
- Midea 美的 MB-WFZ4000XM-W电饭煲(锅) 说明书.pdf
- 上海电大-会计实验实训-形考册参考答案-完整版.pdf
- 约克风冷热泵机组样本-附件.pdf
- 惠州市城市环境卫生专项规划.doc VIP
- 20240121-东北证券-中际旭创-300308-全球光模块领先企业,AIGC“旭”光时代再“创”新征程.pdf
- 《聚合物制备工程》全套教学课件.pptx
- 2021年高考全国甲卷英语试题(含听力音频、听力原文和答案解析).pdf
- 肺癌中医护理方案.ppt VIP
- 【大单元整体教学】第二单元 成长的时空-2024-2025学年七年级道德与法治上册活动型同步教学设计(统编版).docx VIP
- 浙教版六年级上册信息科技第5课算法的执行(课件).pptx VIP
文档评论(0)