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;SectionB2
3a-Selfcheck;学习目标;Revision;Freetallk;Whatwas/weresb.doingwhentheplanehitWorldTradeCenter?;预习检测;翻译探究;3aMakenotesaboutaneventyou rememberwell.;3bWriteashortarticleabouttheimportant
eventin3a.Trytowritethreeparagraphs.;Next,writeaboutwhatyouand
someofyourfriendsweredoingwhenthiseventhappened.;Then,writeaboutwhythiseventwasimportant.;AnimportanteventthatIrememberwellwasWenchuanEarthquake.IthappenedonMay12,2008inWenchuan,Sichuan.WhenIheardthenewsofthisevent,Iwasworking.MyfriendswerewatchinggamesonTV.Thiseventisveryimportanttomebecausemanypeoplediedintheearthquake.Theyneedsomehelp.Lotsofpeoplecametohelpthem.;单元复习;1.概念:表示过去某个时刻或过去一段时 间正在进行的动作。
2.句子结构:主语+was/were+doingsth. +时间状语
3.时间状语词:at5:00yesterdayafternoon,
atthattime,then等连用,或者用另一动 作来表示过去的时间。如:;Theywereplayingbasketballwhenshearrived.
Whiletheywereplayingbasketball,shearrived.;过去进行时着重描述当时正在持续进行的动作,它的特点是:暂时,持续和未完成,强调过程;一般过去时表示发生过的动作或存在的状态,即表示动作发生过,而且已经结束了,强调结果。;1)Shirley______abookaboutChinalastyearbutIdon’tknowwhethershehadfinishedit.
A.haswritten???B.wrote
C.hadwritten???D.waswriting;2)Mary____?adresswhenshecutherfinger.
A.made?????B.ismaking
C.wasmaking????D.makes;3)He______(write)aletter,thenwenttobed.;过去进行时侧重表示动作延长的时间长度;一般过去时表示过去某时发生过某事,侧重说明事实。;注:下列几类动词通常不用过去进行时。
①表示状态的动词be;
②感官动词:feel,hear,see,smell,taste等;
③表示思维或心理状态的动词:believe(认为),forget,consider,know,remember,hope,wish,want等;
④表示所属关系的动词:belong,have,own,hold(容纳)等。;区别:
1.由when引导的时间状语从句,主句用过去进行时,从句应用一般过去时;
由while引导的时间状语从句,主句用一般过去时,从句应用过去进行时。
Whentheteachercamein,weweretalking.
当此句改变主从句的位置时,则为:
Whileweweretalking,theteachercamein.;2.如果从句和主句的动作同时发生,两句都用过去进行时的时候,多用while引导。如:
Theyweresingingwhileweweredancing.;1.I_________
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