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试卷第=page11页,共=sectionpages33页
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2021—2022学年第一学期期末学业水平测试卷
五年级语文
积累·运用
积累回顾
1.下列选项中,注音和书写全都正确的一项是(???)
A.教诲(huǐ)????????????平衡(hén)????????????????呕心沥血
B.酝酿(niàng)????????间(jiàn)隔????????????????爱慕
C.剔(tī)透????????????嫉妒(jì)????????????????应接不瑕
D.烦琐(suǒ)????????????凛冽(nǐn)????????????????鬼计多端
2.根据图示(???)内填空,并按要求完成题目。
根据“钅”,可知该字的意思跟金属有关。
根据“目”,可知该字的意思与______有关。
根据“______”,可知该字的意思与______有关。
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是(????)
A.他才取得一点进步,就开始得意忘形了。
B.老师处心积虑地帮助小明改正错误。
C.在疫情期间,全国人民同心协力,共同度过难关。
D.我们在学习上要肯下苦功夫,不能抱着只求一知半解的态度。
4.根据描述填入合适的四字词语。
(1)陶渊明在《桃花源记》中描述了一幅世外桃源的美景,那里的老百姓安定地生活,愉快地劳作。用成语来形容就是。
(2)古代边境经常爆发战争。百姓为了保全性命,被迫远离故土,颠沛流离。我们可以用和等成语形容这样的场景。
(3)迈入新时代,我们这个“纵有千古,横有八荒”的文明古国再一次走向强盛,广大的乡民也告别过去,过上了期待已久的、(填两个成语)的幸福生活。
积累运用
5.判断下列句子所使用的说明方法,写在句子后面的括号里。
(1)弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。()
(2)1945年在巴西采集到了雌性袋蜘蛛,它的体长23.68厘米,重将近85克。()
(3)在大脑中,负责和指挥手的部位,要比负责和指挥脚及其他器官的部位大得多。()
6.根据具体的语境填写句子。
(1)王维寄情山水:“,天气晚来秋。明月松间照,。”张继夜泊枫桥,写下他眼中的江南深秋美景:“,江枫渔火对愁眠。”
(2)东晋葛洪曾以:“,不弃功于寸阴”告诫世人不要无所事事,功成在分秒之间;伟大领袖毛主席也曾以“一万年太久,”这样气势雄浑的语句激励我们把握当下;《尚书》中更是以“,克俭于家”道出勤俭美德在中华文化中的可贵之处。
(3)教与学都需要很好的坚持。这正如孔子所说:默而识之,,。
7.照样子,仿写句子。
例:落花生:默默无闻,朴实有用,让我联想到为社会奉献的志愿者。
:,,让我联想到。
8.口语交际。
本学期口语交际活动“讲民间故事”中,我给同学们讲的故事有,其中我最喜欢的人物形象是,因为。从这次讲故事活动中,我学习到讲好故事的技巧有:、等。
阅读·理解
阅读文言文,回答问题。
飞禽走兽,饥知食,渴能饮,又能营①巢穴为休息之所②。其异者,能为人言。惟不知读书,故终不如人。人不能读书,则如禽兽何异③?——《读书》
[注释]①营:建造。②所:地方。③何异:表示反问,又有什么不一样呢?
9.飞禽走兽“终不如人”的原因是什么(????)
A.不会说话 B.不知读书 C.不做巢穴 D.书读得不够多
10.结合注释,说说“人不能读书,则如禽兽何异?”这句话的意思。
11.你还积累过哪些关于读书的名言?请写一句。
12.读书有哪些好处,请结合你的生活实际谈一谈(至少两点)。
阅读短文,回答问题。
走近留守儿童
留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童,呵护幼小心灵”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守学生走出心灵阴影,健康快乐成长。请你参加本次活动,并完成下列任务。
13.下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你认为哪一个更贴切?请简要说明理由。
①留守儿童的生活质量????????②明天更美好????????③手拉手,心连心
(1)选择:。(填序号)
(2)理由:
14.下面是同学们收集的某高校研究机构对江苏省留守儿童的情况调查表,请你仔细阅读,并从中提炼出两条信息。
江苏省留守儿童抑郁情绪调查表
抑郁频度
经常
有时
很少
没有
百分比
5.9%
52.9%
35.5%
5.7%
解决方式
对父母说
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