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小学教师资格：学生观考点

1、多选?我们培养的学生要具有（），这是国家繁荣、富强的保证。

A.良好的思想政治素质、道德修养

B.创新精神和实践能力

C.健康的体魄和良好的心理素质

D.良好的学习能力

正确答案：A,B（江南博哥）,C

2、单选?教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有（）

A.依赖性

B.向师性

C.背师性

D.示范性

正确答案：B

参考解析：学生的“向师性”是指学生有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向，“向师性”是学生的本质属性。

3、多选?只有（），才是教育的最好成就。

A.培养学生的品德与修养

B.保护他们的自尊与自信

C.激发他们的梦想与激情

D.发展他们的潜能与技能

正确答案：A,B,C

参考解析：以人为本，应当成为全体教育工作者的基本信念。学校应该特别强调：高尚的思想品格是最高的学位。教师应当注意体会：只有培养学生的品德与修养，保护他们的自尊与自信，激发他们的梦想与激情，才是教育的最好成就。

4、单选?学生的社会地位属于学生的（）问题。

A.法律

B.权利

C.责任

D.义务

正确答案：A

参考解析：学生的社会地位属于学生的法律问题。

5、多选?怎样理解学生是发展的人?（）

A.学生的身心发展是有规律的

B.学生自身是一张白纸

C.学生具有巨大的发展潜能

D.学生是处于发展过程中的人

正确答案：A,C,D

参考解析：学生是发展的人包含的意义是：首先，学生的身心发展是有规律的；其次，学生具有巨大的发展潜能；最后，学生是处于发展过程中的人。

6、多选?传统教育中（）教学的弊端，就是教师简单地将自己的理解强加给学生，剥夺了学生思维、选择和尝试的权利。

A.“注入式”

B.“填鸭式”

C.“启发式”

D.“引导式”

正确答案：A,B

参考解析：传统教育中“注入式”、“填鸭式”教学的最大弊端，就是教师简单地将自己的理解强加给学生。这种灌输式的教学方式，剥夺了学生思维、选择和尝试的权利。

7、单选?个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。

A.公正评价权

B.名誉权

C.人格尊严权

D.隐私权

正确答案：D

参考解析：个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的隐私权

8、多选?陶行知的“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”旨在说明（）。

A.学生是有一定文化背景的人

B.学生是社会中的人

C.学生是成长中的人

D.学生是有独立人格的人

正确答案：A,B,C,D

参考解析：陶行知的话说明了教师要树立“以人为本”的学生观，即要树立“学生是有一定文化背景的人；学生是社会中的人；学生是成长中的人；学生是有独立人格的人”的观点。

9、多选?培养学生的（），是促进学生个性发展的重要方面，而不是个性发展的全部内容。

A.爱心

B.爱好

C.特长

D.能力

正确答案：B,C

10、单选?对违法犯罪的未成年人，实行（）的方针。

A.教育、感化、挽救

B.批评、教育、惩罚

C.说理、劝服、感化

D.教育、劝服、挽救

正确答案：A

参考解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条第一款规定：“对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。”

11、多选?所谓学生发展，就要兼顾教育对学生的（）功能。

A.传授知识

B.培养能力

C.学习评价

D.陶冶品德

正确答案：A,B,D

12、单选?（）的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想，它的核心在于对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。

A.以人为本

B.终身教育

C.人的全面发展

D.素质教育

正确答案：A

13、单选?良好师生关系建立的首要途径是（）

A.家访

B.校外活动

C.课外活动

D.课堂教学

正确答案：D

参考解析：良好的师生关系建立的途径有课堂教学、课外活动和校外活动。教学是发挥教师主导作用和学生主体作用的双边活动过程，是良好师生关系建立的首要途径。

14、多选?把学生看成是独特的人的基本含义是（）。

A.学生是完整的人

B.每个学生都有自身的独特性

C.学生与成人之间存在着巨大的差异

D.学生与学生之间没有什么差异

正确答案：A,B,C

参考解析：把学生看成是独特的人，包含几个基本含义：第一，学生是完整的人。学生并不是单纯的抽象的学习者，而是有着丰富个性的完整的人。第二，每个学生都有自身的独特性。第三，学生与成人之间存在着巨大的差异。学生的观察、思考、选择和体验，都和成人有明显不同。

15、单选?在看待学生的不同态度中，下列哪种类型广泛受学生欢迎?（）

A.对峙型

B.民主型

C.放任型

D.权威型

正确答案：B

参考解析：民主型是指民主平等地对待学生，以学生主动发展、终身发展为目的。