周口市西华县2022-2023学年七年级下学期期中语文试题.docxVIP

2022—2023学年下期期中七年级阶段测试题

语文

注意事项：

1.本试卷共6页，四个大题，满分130分，考试时间120分钟。

2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。

一、积累与运用（共33分）

1.阅读下面语段，回答问题。

今天的幸福生活是无数革命先烈抛头颅、洒热血换来的。没有他们至死不xiè（）的抗争，就不会有民族的解放；没有他们鞠躬尽瘁的奉献，就不会有国家的富ráo（）。他们的血脉哺育着我们成长，他们的精神激励着我们前进！继承先烈遗志，我们必须努力学习，提高我们的知识，把国家建设得更加美好。

（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（）

Acuìfǔ B.suìbǔ C.cuìbǔ D.suìfǔ

（2）根据拼音写出正确的汉字。

①至死不xiè（）②富ráo（）

（3）文中画线句子有语病，请写出修改意见。

2.根据语境，填写古诗文名句。

诗词里，静静流淌着情思。“草树知春不久归，①__________”（《晚春》）诉说着韩愈对春天的留恋；“深林人不知，②__________”（《竹里馆》）书写着王维对世俗的淡泊；木兰奔赴战场的矫健身姿，“③__________，④__________”（《木兰诗》）彰显出她的家国情怀；洛城春夜李白听到笛声，想象闻听笛声的游子无不生发思乡情的“⑤__________，⑥__________”（《春夜洛城闻笛》）；同是思乡，岑参则选择走出悲苦，振作精神安慰家人的“⑦__________，⑧__________”（《逢入京使》）。

名著阅读。（共8分）

3.根据名著答题

（1）圈点批注法是古人读书时常用的读书方法，阅读《骆驼祥子》也适用此法。请从写作手法或语言特色等角度给这个文段做批注。

一年，二年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺；他没有自己。

（2）小说描写了祥子周围的众多人物，如：小福子，老马，曹先生等，请结合相关情节，简述曹先生对祥子的影响。

4.下列文学文化常识中，不正确的一项是（）

A.文言文中的称谓语非常丰富，“孤”“吾”“余”等是自称，“卿”“汝”“尔”等是他称。

B.《资治通鉴》是由北宋政治家、史学家司马迁主持编纂的一部纪传体通史。

C.乐府是古代音乐官署名，后也指可以入乐的诗歌和其他作品，《木兰诗》就是南北朝时北方的一首乐府民歌。

D.古人离别时，有折柳枝相赠之风俗。因为“柳”“留”谐音，“折柳”寓含“惜别怀远”之意。

5.班级开展以“家国天下”为主题的综合性活动，请你参与并完成相关任务。

（1）你和同学们交流的一条爱国名言是什么？（提示：不得使用练习题中出现的语句）

（2）请你围绕主题，再设计两个活动环节。

①爱国诗歌朗诵会

②_____________________

③_____________________

（3）阅读下面的三则材料，请从中提炼出关于“家国情怀”的信息。

材料一孟子：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

材料二张载：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。

材料三习近平：我将无我，不负人民。

二、现代文阅读（共27分）

（一）（共11分）

阅读下文，完成下面小题

老王

①有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”

②他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。

③我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。

④我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”

⑤他只说：“我不吃。”

⑥我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”

⑦我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”

⑧他也许觉得我这话有理，站着等我。

⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手