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2024年普通高等学校招生全国统一考试〔浙江卷〕
理科综合能力测试
选择题局部共20小题,每题6分,共120分。
可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Na23Mg24Cl35.5Ca40
一、选择题〔此题共17小题。在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的。〕
1.以下有关叶绿体及光合作用的表达,正确的选项是
A.破坏叶绿体外膜后,O2不能产生
B.植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变
C.与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短
D.离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成碳反响
2.培育“试管山羊〞的根本过程如以以以下图所示,假设要培育成功,以下表达正确的选项是
A.甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵
B.乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟
C.丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液
D.丁过程中早期胚胎须移植到供体性状相同的代孕母羊子宫内
3.在离体实验条件下单条神经纤维的电位示意图如下,以下表达正确的选项是
A.a—b段的内流是需要消耗能量的
B.b—c段的外流是不需要消耗能量的
C.c—d段的外流是不需要消耗能量的
D.d—e段的内流是需要消耗能量的
4.与被动免疫相比,以下关于主动免疫的表达,正确的选项是
A.免疫作用在受体〔接受者〕内维持时间较长
B.受体接受的抗体或致敏淋巴细胞
C.可使受体迅速产生抗原抗体反响
D.主要用于治疗或紧急预防感染
5.下表是调查某野山羊种群生存状况的原始数据。假设把表中数据转换为种群存活曲线图并进行分析,以下表达错误的选项是
年龄〔年〕
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
存活数〔只〕
1000
801
789
776
764
734
688
640
571
439
252
96
6
3
死亡数〔只〕
199
12
13
12
30
46
48
69
132
187
156
90
3
3
A.存活曲线图中横坐标采用的数据来源于年龄,纵坐标来源于存活数
B.该种群的存活曲线图呈凹形〔类型III〕
C.该种群中大多数个体在平均生理年龄后死亡
C.分析存活曲线可知该种群对环境有较强的适应能力
6.将ada〔腺苷酸脱氨酶基因〕通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。以下表达错误的选项是
A.每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒
B.每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点
C.每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个ada
D.每个人的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子
7.以下说法不正确的选项是
A.化学反响有新物质生成,并遵循质量守恒定律和能量守恒定律
B.原子吸收光谱仪可用于测定物质中的金属元素,红外光谱仪可用于测定化合物的官能团
C.分子间作用力比化学键弱得多,但它对物质的熔点、沸点有较大的影响,而对溶解度无影响
D.酶催化反响具有高效、专一、条件温和等特点,化学模拟生物酶对绿色化学、环境保护及节能减排具有重要意义
8.以下说法不正确的选项是
A.变色硅胶枯燥剂含有CoCl2,枯燥剂呈蓝色时,表示不具有吸水枯燥功能。
B.“硝基苯制备〞实验中,将温度计插入水浴,但水银球不能与烧杯底部和烧杯壁接触
C.“中和滴定〞实验中,容量瓶和锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用,滴定管和移液管用蒸馏水洗净后,须经枯燥或润洗前方可使用
D.除枯燥CO2中混有的少量,可将混合气体依次通过盛有酸性溶液,浓硫酸的氧气瓶
9.X、Y、Z、M、W为五种短周期元素。X、Y、Z是原子序数依次递增的同周期元素,且最外层电子数之和为15;X与Z可形成XZ2分子;Y与M形成的气态化合物在标准状况下的密度为0.76·L-1,W的质子数是X、Y、Z、M四种元素质子数之和的。以下说法正确的选项是
A.原子半径:WZYXM
B.XZ2X2M2W2Z
C.由X元素形成的单质不一定是原子晶体
D.由X、Y、Z、M四种元素形成的化合物一定既有离子键,又有共价键
10.将NaCl溶液滴在一块光亮的清洁的铁板外表上,一段时间后发现液滴覆盖的圆圈中心〔a〕已被腐蚀而变暗,在液滴外沿形成棕色铁锈环〔b〕,如以以下图。导致该现象的主要原因是液滴之下氧气会含量比边缘少。以下说法正确的选项是
A.液滴中的CI-由a区向b区迁移
B.液滴边缘是正极区,发生的电极反响为:O2+2H2O+4e-==4OH-
C.液滴下的Fe因发生复原反响而被腐蚀,生成的Fe2+由a区向b区
迁移,与b区的OH-形成Fe〔OH〕2,进一步氧化、脱水形成铁锈
D.假设改用嵌有一铜螺丝钉
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