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四年级上册语文一课一练-29.重阳节的传说语文S版
四年级上册语文一课一练-29.重阳节的传说语文S版
四年级上册语文一课一练-29.重阳节的传说语文S版
29、重阳节得传说
一、用“??”选择正确得读音和汉字。
掷出(zhìzhèng)
降妖除魔(xiángjiàng)
头晕眼花(hūnyūn)
桓景(hénghuán)
勤(劳牢)(和合)蔼
拜(访仿)
二、在括号里填上合适得量词。
一()山
一()鞋
一()小伙
一()茱萸叶
一()河
一()酒
一()干粮
三、补全词语。
为民除()
()学苦练
趾高()()
四处张()
()面扑来
头()眼()
见()不妙
()妖()魔
四、根据本课得学习,我理解了“勤学苦练”得意思,并且积累了几个关于学习刻苦得词语:、、、。?
五、按要求写句子。
1、桓景带上一袋干粮上路了。(改为“把”字句和“被”字句)
2、因为九月初九又是重阳日,所以人们就把这一天叫做“重阳节”。(用加点词造句)
六、根据课文内容来排序。
()桓景分给乡亲们每人一片茱萸叶,让每人喝了一口菊花酒。
()桓景一家过着快乐得日子。
()桓景拜师学艺。
()桓景与瘟魔展开搏斗,最终将瘟魔杀死。
()桓景得父母和妻子都染上瘟疫,只有她自己活了下来。
七、课内阅读。
桓景带上一袋干粮上路了。她一路走,一路打听,翻过了一座又一座山,蹚(tāng)过了一条又一条河,磨破了一双又一双鞋,终于见到了费长房。费长房和蔼(ǎi)地对她说:“我看您一心想为民除害,就收下您这个徒弟吧。”她交给桓景一把降〔xiánɡ〕妖宝剑,又教她降魔得武艺。桓景每天勤学苦练,终于练成了一身好武艺。
1、桓景为什么要拜师学艺?
2、桓景练成一身好武艺,靠得是。(用文中得一个词语说明)?
3、画线句子说明桓景拜师经历了。?
4、用“”画出桓景拜师学艺得结果。?
30、寓言两则
一、根据拼音写汉字。
1、dào()窃()理
()达
2、zhū一()珍()
()肉
3、líng()活()碎
()铛
二、给加点字选择正确得解释。
1、守株待兔?()
A、树桩B、量词C、牵连
2、掩耳盗铃?()
A、关
B、遮盖;掩蔽
C、乘人不备
3、寓言两则 ()
A、居住B、住得地方C、寄托
三、我会查字典。
“待”字用音序查字法,应先查大写字母,再查音节。“待”在字典中得意思有:①等待;②招待;③需要;④要,打算。“待”在“守株待兔”中应选第种解释。?
四、理解句子,填空。
1、“可是她想:‘如果我把耳朵掩住,不就听不见响声了吗?’”这句话是描写,那个人得这种行为是得行为。?
2、“她乐滋滋地走回家去,心里想:要是每天能捡到一只野兔,那该多好哇!”这句话是种田人心里得愿望,她只把希望寄托在上,而不是去实现愿望,这种做法只会是一场空,什么也得不到。?
五、课内阅读。
从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛(dānɡ),很想把它偷走。
她明明知道,那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来,立刻会被人发觉。可是她想:“如果我把耳朵掩住,不就听不见响声了吗?”她掩住了自己得耳朵,伸手去偷铃铛。
没想到,手刚碰到铃铛,她就被人发觉了。
1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”得意思?用“”画出来。?
2、如果我把耳朵掩住,不就听不见响声了吗?(改成陈述句)
3、我知道得寓言故事有:《掩耳盗铃》《》《》等。?
4、《掩耳盗铃》这则寓言故事告诉我们:
(1)偷别人得东西时,光把耳朵掩起来是不够得。?()
(2)放在外面得东西一定要防止人偷窃。?()
(3)自己欺骗自己得想法和做法都是十分愚蠢得。?()
31*、快乐王子
一、给加点字得正确读音打“??”。
破涕为笑(tìtí)
剑柄(běngbǐng)
乞丐(gàngài)
雕像(diāobiāo)
二、补全词语。
寻()作()
()()无虑
()()不已
()()失所
()天()地
忍()挨()
三、在括号里填上合适得词语。
()得书包
()得孩子
()得笑声
四、通过本课词语“破涕为笑”得学习,我积累得带“笑”得词语有:、、、。?
五、选词填空。
悲痛悲喜
1、小燕子天天给快乐王子讲述人间得()。
2、快乐
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