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考友回忆整理
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2024湖南交通职业技术学院教师招聘考试笔试试题
一、单选题
1.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为()。
A.师德
B.师范
C.师资
D.督导
【答案】:A
2.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效
A.沟通能力
B.组织管理能力
C.研究能力
D.教学能力
【答案】:B
3.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()
A.高等教育对文化的影响
B.文化对高等教育的影响
C.高等教育对文化的传承功能
D.高等教育的文化功能
【答案】:B
4.坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把()落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。
A.教育公平
B.全面发展
C.社会主义核心价值观
D.改革创新
【答案】:C
5.“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。
A.示范性
B.独立性
C.长效性
D.复杂性
【答案】:A
6.大学生遇到困难和挫折时,容易悲观失望,难以自拔;面对某些生活事件,往往只考虑眼前利益,很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是()。
A.狭隘性
B.波动性
C.强烈性
D.敏感性
【答案】:A
7.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()
A.道德关系
B.法律关系
C.教学关系
D.人格关系
【答案】:B
8.工作动机为任务目标驱动型,对教学的理解很深入,关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征?()
A.熟手型
B.创新型
C.新手型
D.专家型
【答案】:A
9.尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师()。
A.身体素质良
B.职业心理健康
C.教学水平超高
D.学科知识丰富
【答案】:B
10.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。
A.变式
B.概念
C.教材结构
D.基本原理
【答案】:A
11.高校素质教育中,思想道德素质是()。
A.基础
B.核心和关键
C.基本条件
D.方向和灵魂
【答案】:D
12.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。
A.至退役后一年
B.一年
C.两年
D.至退役后两年
【答案】:A
13.一般而言,大学生的认知发展处于皮亚杰所说的()。
A.具体运算阶段
B.前运算阶段
C.形式运算阶段
D.感知运算阶段
【答案】:C
14.把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是()
A.行为主义心理学
B.机能主义心理学
C.精神分析心理学
D.格式塔心理学
【答案】:C
15.表征性奖励的理论根据是()。
A.观察学习原理
B.认知原理
C.人本原理
D.强化原理
【答案】:D
16.在选择课程内容时,尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的()
A.适时原则
B.经济原则
C.完整原则
D.实践性原则
【答案】:B
17.以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生()
A.奈塞尔
B.皮亚杰
C.奥苏泊尔
D.布鲁纳
【答案】:A
18.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于()。
A.组织策略
B.复述策略
C.精细加工策略
D.做笔记策略
【答案】:A
19.德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()。
A.德育方法上
B.德育规律上
C.德育内容上
D.德育原则上
【答案】:C
20.下列选项中,不属于《教师法》中规定的科学研究权的是()。
A.参加专业的学术团体
B.在学术活动中充分发表意见
C.从事科学研究、学术交流
D.开展教育教学改革和实验
【答案】:D
21.以小人之心度君子之腹属于以下哪种心理防御机制的表现?()
A.退化作用
B.合理化作用
C.压抑作用
D.投射作用
【答案】:D
22.当代大学生婚恋观表现出一定的个人主义倾向,具体表现不包括()。
A.自我中心趋向
B.重利价值趋向
C.道德弱化趋向
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