2.3.2胚胎工程技术及其应用教学设计-2023-2024学年高二下学期生物人教版选择性必修3.docx

2.3.2胚胎工程技术及其应用教学设计-2023-2024学年高二下学期生物人教版选择性必修3

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

2.3.2胚胎工程技术及其应用教学设计-2023-2024学年高二下学期生物人教版选择性必修3

二、核心素养目标

培养学生的生命观念、科学思维、科学探究、社会责任和实践创新等学科核心素养。使学生能够理解胚胎工程技术的原理及其应用，掌握基本的实验操作方法，培养学生的实验技能和创新能力。同时，通过学习胚胎工程技术及其应用，使学生认识到生物技术在农业生产、疾病治疗和环境保护等方面的重要作用，增强学生的社会责任感。

三、教学难点与重点

1.教学重点

（1）胚胎工程技术的原理及其应用

本节课的核心内容是胚胎工程技术的原理及其应用。通过学习，学生应掌握胚胎工程的基本原理，包括胚胎的采集、培养、分割、移植等过程，以及如何利用这些技术进行优良品种的培育和遗传病的治疗。

（2）胚胎工程技术的实验操作方法

学生需要掌握胚胎工程技术的实验操作方法，包括胚胎的采集、培养、分割、移植等步骤。教师应在课堂上进行演示，并指导学生进行实际操作，以培养学生的实验技能和创新能力。

（3）生物技术在农业生产、疾病治疗和环境保护等方面的应用

学生应了解生物技术在农业生产、疾病治疗和环境保护等方面的应用，如利用胚胎工程技术进行优良品种的培育，利用基因工程技术进行疾病的治疗等。

2.教学难点

（1）胚胎工程技术的原理

胚胎工程技术的原理较为复杂，包括胚胎的采集、培养、分割、移植等过程。学生可能难以理解胚胎的发育过程，以及如何通过这些技术实现优良品种的培育和遗传病的治疗。

（2）胚胎工程技术的实验操作方法

胚胎工程技术的实验操作方法较为复杂，包括胚胎的采集、培养、分割、移植等步骤。学生可能难以掌握实验操作的细节，如胚胎的培养条件、分割方法等。

（3）生物技术在农业生产、疾病治疗和环境保护等方面的应用

学生可能难以理解生物技术在农业生产、疾病治疗和环境保护等方面的应用，如利用胚胎工程技术进行优良品种的培育，利用基因工程技术进行疾病的治疗等。

为了解决这些难点，教师应在课堂上进行详细的讲解，并通过实际的演示和操作，帮助学生理解和掌握这些知识。同时，教师还应鼓励学生进行自主学习和实践，以提高他们的学习兴趣和能力。

四、教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

本节课采用讲授、讨论、案例研究、项目导向学习等教学方法，以促进学生的参与和互动。通过讲授，教师向学生介绍胚胎工程技术的原理及其应用，并通过案例研究，让学生深入了解生物技术在农业生产、疾病治疗和环境保护等方面的应用。

2.设计具体的教学活动

（1）实验操作：教师在课堂上进行胚胎工程技术的实验操作演示，并指导学生进行实际操作，以培养学生的实验技能和创新能力。

（2）角色扮演：教师组织学生进行角色扮演，模拟胚胎工程技术的应用场景，如优良品种的培育和遗传病的治疗，以提高学生的理解和应用能力。

（3）小组讨论：教师将学生分成小组，让他们讨论胚胎工程技术的原理及其应用，以及生物技术在农业生产、疾病治疗和环境保护等方面的应用。

3.确定教学媒体和资源的使用

（1）PPT：教师使用PPT展示胚胎工程技术的原理及其应用，以及生物技术在农业生产、疾病治疗和环境保护等方面的应用。

（2）视频：教师播放关于胚胎工程技术的实验操作和应用场景的视频，以帮助学生更好地理解和掌握知识。

（3）在线工具：教师引导学生使用在线工具，如虚拟实验室，进行胚胎工程技术的模拟操作，以培养学生的实验技能和创新能力。

五、教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解胚胎工程技术的原理及其应用。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习胚胎工程技术的原理及其应用做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确胚胎工程技术的原理及其应用的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保胚胎工程技术的原理及其应用教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习胚胎工程技术的原理及其应用的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入胚胎工程技术的原理及其应用学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的生物技术的相关内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对生物技术相关知识的掌握情况，为胚胎工程技术的原理及其应用新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解胚胎工程技术的原理及其应用的知识点，结合实例帮助学生理解。

突出胚胎工程技术的原理及其应用的重点，强调胚胎工程技术的原理及其应用的难点，通过对比