Lesson 20 Join Our Club 教案-2023-2024学年冀教版英语七年级下册.docx

Lesson20JoinOurClub教案-2023-2024学年冀教版英语七年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

本节课所使用的教材是冀教版英语七年级下册，第20课的主题是JoinOurClub。本课主要介绍了俱乐部成员以及他们的活动。通过学习，学生能够掌握一般现在时的基本结构，并能用一般现在时描述人的外貌、爱好和俱乐部活动。此外，学生还能通过听力练习，提高听力理解能力，并通过小组活动，提高口语交流能力。

本节课的教学目标是让学生能够理解课文内容，掌握一般现在时的基本结构，并能运用所学知识进行简单的交流。同时，通过课堂活动，培养学生的团队合作意识和口语表达能力。

教学重点是一般现在时的基本结构和运用。教学难点是如何引导学生正确使用一般现在时描述人的外貌、爱好和俱乐部活动。

根据教材内容和学生的实际情况，本节课将采用任务型教学法，通过听力、口语、阅读和写作等多种方式，帮助学生掌握一般现在时的基本结构，并能够灵活运用。同时，通过小组活动，培养学生的团队合作意识和口语表达能力。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，使其在掌握英语知识的同时，提升个人综合素质。

1.语言能力：学生能够通过听力、口语、阅读和写作等方式，运用一般现在时描述人的外貌、爱好和俱乐部活动，提高英语表达和沟通能力。

2.文化意识：通过学习俱乐部成员及其活动，学生能够了解不同文化背景下的兴趣爱好，增强对文化差异的敏感性和包容性。

3.思维品质：在分析课文内容和进行小组讨论的过程中，学生能够发展批判性思维，学会从不同角度审视问题，提高解决问题的能力。

4.学习能力：学生能够自主探究一般现在时的用法，通过合作学习，提高自主学习能力和团队合作精神。在课堂活动中，学生将不断实践和巩固所学知识，形成良好的学习习惯。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在开始本节课之前，学生应该已经学习了英语的基本语法知识，包括时态、语态、句子结构等。他们应该能够理解和运用一些基本的英语词汇和短语，如描述人物和物品的形容词和动词。此外，学生应该已经具备一定的听说读写能力，能够进行简单的英语交流。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：根据对学生的了解，他们可能对描述日常生活和兴趣爱好相关的主题比较感兴趣。在学习能力方面，大部分学生应该能够适应新课程的要求，但可能有个别学生需要额外的支持和辅导。在学习风格上，有的学生可能更偏好视觉学习，有的可能更偏向于听觉或动手操作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习一般现在时态的用法时，学生可能会遇到困难，特别是如何正确地运用这一时态来描述人的外貌、爱好和俱乐部活动。此外，听力理解可能是部分学生的弱项，他们可能在理解录音中的细节和语速较快的对话时遇到困难。此外，对于一些学生来说，publicspeaking和在小组中自信地表达自己的想法可能会是挑战。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有冀教版英语七年级下册的教材，以便他们能够在课堂上跟随教学进度，进行学习和复习。

2.辅助材料：为了丰富教学内容和提高学生的学习兴趣，准备与本节课主题相关的图片、图表和视频等多媒体资源。例如，可以准备一些描述不同俱乐部活动的图片和视频，以及一些俱乐部成员的简介和他们的兴趣爱好。

3.实验器材：本节课不涉及实验内容，因此不需要准备实验器材。

4.教室布置：为了便于学生进行小组讨论和交流，根据教学需要，可以布置教室环境，设置分组讨论区和实验操作台。将学生分成若干小组，每组学生围坐在一起，以便于他们进行讨论和合作学习。

5.互动平台：为了更好地进行课堂互动和教学评估，确保教学过程中可以使用的互动平台或软件正常运行。例如，可以使用多媒体教学系统或者在线互动平台，以便于展示教学内容、学生展示和互动交流。

6.教学工具：准备黑板、粉笔、投影仪、音响设备等教学工具，确保它们能够正常使用。

7.学习资料：为了帮助学生更好地理解和掌握课程内容，准备一些相关的学习资料，如课后习题、案例分析、小组讨论题目等。

8.反馈表格：为了收集学生的学习反馈和意见，准备反馈表格，以便于学生在课后填写，帮助教师了解学生的学习情况和改进教学方法。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“JoinOurClub”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照