湖北省咸宁市通城县2024年5月中考模拟语文试卷(含答案).docxVIP

湖北省咸宁市通城县2024年5月中考模拟语文试卷(含答案).docx

  1. 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

湖北省咸宁市通城县2024年5月中考模拟语文试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、材料题

下面是小凡摘抄的诗歌,他用投屏朗诵的方式和大家分享。

当欢笑黯淡成沉默/当信心变成了失落/你追梦的脚步/是否/依旧坚定执着?

当秋风书写着萧瑟/当暴雨催残了花朵/你纯真的眸中/是否/还盈满承诺?

有谁/不渴望收获/有谁/没有过苦涩/有谁/不希望生命的枝头/挂满丰硕?

现实与理想之间/不变的是跋涉/暗淡与辉煌之间/不变的是开拓。

甩掉世俗的羁绊/人生没有对错/成功永远属于奋斗者。

1.对诗歌中的两个加粗字,小凡这样读:盈(yín)满羁绊(pàn)。请你帮他纠正:

盈()满

羁绊()

2.小刚发现小凡的摘抄中,“催残”一词书写错误。于是,他从形旁辨义的角度,对“催/璀/摧”三个字的使用加以说明,请你根据示例补充完整。

小刚:小凡,对于形近字,我们可以“以形辨义”,还可以“以义推形”。“催促”的“催”是叫人赶快行动,和“人”有关,所以是“亻”旁;“璀璨”的“璀”本是指珠玉光彩鲜明,和“玉”有关,所以是“王”(即斜玉)旁;这首诗里“cuī残”的“cuī”指()

3.听完小凡的朗诵,小林表达听读感受,他的说法不当的是()

A.这首诗追求句式的整齐,而且注意押韵,读来很有节奏感。

B.这首诗运用对偶、排比、设问等多种修辞手法,直抒胸臆,感情真挚。

C.这首诗表达了对生活的热爱,洋溢着不屈服于苦难、不退缩于挫折的精神。

D.为了表达高歌生命的热情,我认为小凡朗诵时应该始终慷慨激昂、热情饱满。

4.文化节期间,班级将组织诗歌朗诵比赛,作为活动策划人,你要为比赛取一个诗意的名称,并完善下面的方案。

比赛名称:()

赛前准备:(1)组内选拔,确定选手;(2)推举评委,制定细则;(3)()(4)拟定等级,准备奖品。

现场比赛:(1)抽签上场,展示朗诵;(2)();(3)发表感言,点评活动。

5.下面是阿平为活动准备的开场白,美美感觉其中三处似有语病,请你判断正误,如有语病,请改正。

在这春意盎然、万物复苏的美好时节,我们欢聚一堂,共同莅临(A)学校盛大的“诗意校园·诗韵青春”文化节活动。诗歌,是心灵的歌唱,是情感的流淌,更是青春岁月中最动人的乐章。本次活动旨在丰富多彩的活动(B),让同学们更加深入地感受诗歌的魅力,发掘自身的创造力,展现青春的活力。今天,我们将用诗歌点燃青春的激情(C),用诗意绘就校园的多彩画卷。

6.“诗意校园·诗韵青春”文化节活动让同学们意犹未尽,请你从下面两项任务中选择一项完成。

任务一:三行诗是一种微型诗,一般为三行内,不超过30个字,既可直抒胸臆,又可委婉传情。请你试着将小凡朗诵的诗歌中“当欢笑黯淡成沉默/当信心变成了失落/你追梦的脚步/是否/依旧坚定执着”几句,改成一首三行诗。

任务二:有同学说,会写诗又怎样,再怎么写也难以重现唐诗的辉煌。对此,你怎么看?请你发表一分钟微演讲,回应这位同学。

二、默写题

7.亭、台、楼、阁、轩、驿、堂、宅……古建筑融入古诗文,成就了众多流传千古的经典之作。小南制作了以“古建筑”为主题的古诗文佳句积累卡,以探求“古建筑”在中国古典诗的文中的意蕴。请你帮他把空缺的古诗文原句书写在横线上。

结庐在人境,__________。(《饮酒(其五)》)

报君黄金台上意,__________。(《雁门太守行》)

__________,__________,照无眠。(《水调歌头》)

昔人已乘黄鹤去,__________。(《黄鹤楼》)

峰回路转,__________,醉翁亭也。(《醉翁亭记》)

伤心秦汉经行处,__________。(《山坡羊·潼关怀古》)

__________,风掣红旗冻不翻。(《白雪歌送武判官归京》)

何当共剪西窗烛,__________。(《夜雨寄北》)

三、阅读理解与欣赏

阅读下面古诗,完成下面小题。

送魏万之京

李颀

朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。

鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。

关城树色催寒近,御苑砧声向晚多。

莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。

8.读到本诗中“______,______”两句,很容易联想到诸葛亮在《诫子书》中用“年与时驰,意与日去……”谆谆教导儿子。

9.颈联中的“____”和“____”暗含岁月不待、年华易老之意。(摘录诗中词语填空,每处限用3字)。

阅读下面文言文,完成下面小题。

[甲]

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?

(节选自《岳阳楼记》)

[乙]

①郭敦,堂邑人

您可能关注的文档

文档评论(0)

卷子杂货铺 + 关注
实名认证
文档贡献者

多年致力于一线教学工作,结合一群志同道合的同事,为大家提供更好的学习提升的,取得更好的成绩。

1亿VIP精品文档

相关文档