初中道德与法治教学课件：人教版七年级道德与法治下册第四单元第九课第二课时法律保障生活课件.ppt

语文语文第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边第二课时法律保障生活一、选择题：在每小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的1.《中华人民共和国网络安全法》第一条规定：“为了保障网络安全，维护网络空间主权和国家安全、社会公共利益，保护公民、法人和其他组织的合法权益，促进经济社会信息化健康发展，制定本法。”对此理解正确的是 （）①法律约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序②网络交往具有虚拟性和隐蔽性③网络安全管理应走法治之路④网络促进了经济社会的健康发展A.①② B.①③ C.②④ D.③④B2.学生李某在校期间，因多次违反校纪校规，被学校予以记大过的纪律处分，后因结识校外不良青年，多次参与赌博、盗窃，被人民法院依法判处有期徒刑三年。上述案例主要体现了法律的特征是 （）A.法律与道德、纪律等规则有本质区别 B.法律由国家制定或认可C.法律靠国家强制力保证实施，具有强制性 D.公民在法律面前一律平等C3.近年来，国家严惩了一批违法犯罪的官员。这体现了我国法律的重要特征是 （）A.具有维护社会安全和公共秩序的功能 B.靠国家强制力保证实施C.对全体社会成员具有普遍约束力 D.由国家制定或认可C4.法律在公民生活中的作用是 （）①规范全体社会成员的行为②为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳③维护公民的合法权益④为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④D5.法律与道德都是人们生活中的行为规范。下列关于二者的区别表述正确的是 （）①产生方式不同：法律由国家制定或认可，而道德在社会生活中自然形成②实施手段不同：法律由国家强制力保证实施，而道德靠人们自觉遵守③调整对象和范围不同：法律调整对象和范围小，而道德调整对象和范围大A④法律效力不同：法律具有最高的法律效力，而道德的法律效力低A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.“为了保护民事主体的合法权益……弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。”民法典第一条如此开宗明义，成为社会主义核心价值观融入法治中国建设的鲜明写照。据此以下说法正确的是 （）①法律和道德互相促进，互相补充②道德比法律更具约束力③我国坚持依法治国与以德治国相结合④法律和道德没有区别A.①② B.②④ C.①③ D.③④C二、非选择题7.阅读材料，回答问题。中学生李某原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，不完成作业，经常旷课。开始时，他还有些自责，觉得对不起父母、老师。后来便放纵自己，曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而开始在社会上偷窃财物、参与赌博等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改，为了弄到钱，他和另外几个“朋友”竟拦路抢劫，在短短的几天中就作案多起，最终因抢劫罪被判刑。语文语文