南平市光泽县第一中学2023-2024学年七年级下学期语文试题【带答案】.docxVIP

2023－2024学年（下）第一次综合练习

七年级语文试题

（考试时间：120分钟总分：150分考试形式：闭卷）

一、积累与运用（23分）

1.下面是小福同学在阅读中由诗歌引发的感想，请补写出其中的空缺部分。

晚春时节，韩愈看到花木仿佛知晓春将逝去而争芳斗艳，脱口而出：“草树知春不久归，①_______。”王维静坐竹里馆，“深林人不知，②_____”两句，以新颖独到的想象力、幽静闲远的格调，传递出诗人淡泊宁静的心境。刘禹锡抬头望天，“③_______，④______”，以鹤一飞冲天让我们感受到诗人奋发的豪情和豁达乐观的情怀。李白的“⑤______，⑥_______”，这样的笛声不禁让漂泊异乡游子产生无限孤寂悲凉之感。“旦辞黄河去，暮至黑山头，⑦______，⑧_______”让我们领略了木兰在从军途中，触景生情所生发的思亲之情。

【答案】①.百般红紫斗芳菲②.明月来相照③.晴空一鹤排云上④.便引诗情到碧霄⑤.谁家玉笛暗飞声⑥.散入春风满洛城⑦.不闻爷娘唤女声⑧.但闻燕山胡骑鸣啾啾

【解析】

【详解】本题考查默写。注意易错字：紫、鹤、霄、洛、唤、啾。

2.阅读下面文字，按要求作答。

福建是中国唯一以“福”字①（guàn）名的省份。在（）传统“福”文化的中国人看来，这个地方的祖先（），起名有水平。要（）福建何以谓“福”，需要从福建省名由来说起，“福建”由福州府和建州府各取首字而来。这是对“福”的

②（qí）愿追求，也是对“福”的具体指向。“福”是很迷人的字眼。甲骨文中的“福”是双手捧酒浇在祭台上，从示从畐，顺天垂象，腹满之义。可见，“福”既要人付出心血与汗水去构造，又是来自上天的幸运，要天人合力就能成全。八闽地名，福、寿、安、宁皆备，散发浓浓的“福泰永宁，平安长乐”愿求。这就是“福”文化的心理深层内③（hán）。

（1）根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。

（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（）

A.崇拜深谋远虑追究 B.崇尚高瞻远瞩追溯

C.崇拜高瞻远瞩追溯 D.崇尚深谋远虑追究

（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.“福”既要人付出心血与汗水去创造，又是来自上天的幸运，要天人合力就能成全。

B.“福”既要人付出心血与汗水去缔造，又是来自上天的幸运，要天人合力才能成全。

C.“福”既是来自上天的幸运，又要人付出心血与汗水去创造，要天人合力才能成全。

D.“福”既是来自上天的幸运，又要人付出心血与汗水去缔造，要天人合力就能成全。

【答案】2.冠祈涵3.B4.C

【解析】

【小问1详解】

本题考查汉字的书写。根据拼音，依次用正楷字或行楷字写出相应的汉字即可。

冠名：guànmíng，在某种事物前面加上自己名号的权利。

祈愿：qíyuàn，意指请求、祈祷、希望等。是寄托一种愿望，希望能梦想成真。多见于宗教中的行为。

内涵：nèihán，一个概念所反映的客观事物的本质属性；也指内在的涵养。

【小问2详解】

本题考查词语的理解使用。

第一空：

崇拜：尊敬、钦佩；崇尚：意思是尊崇、提倡。

“传统‘福’文化”应该是提倡，故填写“崇尚”。

第二空：

深谋远虑：指计划得很周密，考虑得很长远；高瞻远瞩：站得高，看得远。比喻眼光远大。

把地点起带有“福”字不是计划，而是眼光，故填写“高瞻远瞩”。

第三空：

追究：查问根由；追溯：（动）本义为逆水而行，后引申为追求根源，探索缘由。

“需要从福建省名由来说起”应该是“追潮”恰当。

故选B。

【小问3详解】

本题考查病句的修改。

从最后一句“要天人合力才能成全”可知，此句要先写“天”，再写“人”，最后“天人合一”。原句排序不当。

故选C。

名著阅读交流。（6分）

3.“转变”指人物因为某种原因发生了命运的转折或性格的变化。转变有时意味着成长、进步；有时意味着堕落、失败。请从《骆驼祥子》中任选一个人物，结合其典型的人生经历，谈谈这个人物的“转变”。（100字左右）

【答案】示例：名著《骆驼祥子》讲述了旧北平人力车夫祥子“三起三落”的悲惨遭遇。刚刚进城的祥子年轻、壮实，有梦想，对生活充满信心。但是在经历了买车被大兵抢、攒钱被孙侦探骗，结婚虎妞又难产而亡的多重打击后，失去了生活的热情，不再努力，染上恶习，得过且过，变成了肉体麻木、精神堕落的行尸走肉。

【解析】

【分析】

【详解】本题考查名著人物形象的掌握。人物的性格，一生中不可能是一成不变的，随着个人的遭